qualità degli insegnanti è una questione vitale per aumentare i livelli di istruzione in tutto il paese . L’ US Department of Education pone una maggiore enfasi e il supporto finanziario verso il miglioramento della qualità dell’insegnamento , citando come ” fattore significativo nel migliorare i risultati degli studenti . ” Migliorare la qualità degli insegnanti significa un investimento di scuola a lungo termine che porterà a maggiori voti scolastici e una offerta didattica più completa . Assumere

Migliorare la qualità complessiva comincia già a partire dal processo di assunzione . Per acquisire i migliori candidati possibili , il noleggio al di fuori delle qualifiche immediati dell’insegnante; alcune scuole condurre valutazioni di stile di insegnamento per determinare se esiste una forte corrispondenza tra i metodi del docente e gli ideali della scuola . Equa distribuzione degli insegnanti e delle responsabilità in tutte le divisioni della scuola è anche importante . Questa tecnica sviluppa un livello di responsabilità tra insegnanti per aumentare i propri standard di insegnamento .

Insegnare Ambiente

Secondo il libro di Sabrina Laine , “Miglioramento della Qualità Maestro , ” non c’è una proporzione diretta tra la qualità dei docenti e la qualità dell’ambiente insegnamento . Un ambiente di insegnamento adeguato comprende strutture pulite , adeguate forniture e l’accesso alle risorse finanziarie della scuola . Gli amministratori della scuola possono condurre sessioni di gruppo con il loro personale nel determinare queste esigenze; gli insegnanti possono riferire su quali tipi di servizi hanno lavorato bene con i loro studenti e di offrire idee su servizi aggiuntivi da integrare nelle loro classi .

Teaching Performance Management

Le scuole devono controllare regolarmente le prestazioni degli insegnanti a mantenere un livello costante di qualità in tutte le divisioni accademiche . Ad esempio , le scuole possono effettuare la valutazione tra pari in aula con il personale . Ogni insegnante sarebbe stato assegnato un partner e lo valuterà classe del suo partner . L’insegnante darei l’altro del contenuto, lo stile e il livello di attività degli studenti . Il vantaggio di questa attività è duplice; dirigenti scolastici avrebbero visto il livello di prestazioni di insegnamento a titolo insegnante -by- insegnante e potranno favorire un senso di equità tra gli insegnanti e le loro rispettive capacità.

Possibilità di costruzione

gli insegnanti , in particolare quelli in settori in rapida evoluzione come la scienza e la tecnologia , possono passare attraverso programmi di formazione per ampliare le loro conoscenze e competenze . Le attività comprendono un programma di tutoraggio in cui gli insegnanti neoassunti sarebbero stati addestrati da esperti del settore e docenti di alto livello sul loro contenuto e stile in aula . Le scuole possono incoraggiare gli insegnanti a passare attraverso programmi di arricchimento offrendo bonus e di pagare gli aumenti; alcune scuole possono anche richiedere il completamento di questi programmi prima che un insegnante possa ricevere mandato .