Molti studenti hanno difficoltà a cogliere alcuni dei concetti coinvolti anatomia e fisiologia umana . Tali soggetti devono essere insegnate in un modo in cui lo studente può imparare non solo dal testo , ma anche per esperienza .

E ‘importante incorporare movimento effettivo dei muscoli in modo che lo studente associa quanto si legge in il libro con il suo funzionamento sul corpo . Questo vale per la posizione , l’azione e la fisiologia del muscolo . Origine muscolare e inserimento Punto

Una delle parti più difficili di anatomia umana è la memorizzazione dei punti di origine e di inserimento di tutti i muscoli . Questo può essere reso più facile da insegnare agli studenti in modo più interattivo . Di solito , il punto di origine sarà situato più vicino al tronco del corpo rispetto al punto di inserimento . Pertanto , il muscolo tirare il punto di inserimento all’origine quando il muscolo è flesso .

Per insegnare questa dinamica , spiegare agli studenti la posizione di un muscolo specifico , per esempio , il bicipite . Poi spiegare l’origine e l’inserimento di questo muscolo , nonché l’azione . Il muscolo bicipite ha origine in due luoghi diversi della scapola , poi attacca alla tuberosità radiale . Flettendo il bicipite , l’avambraccio è tirato verso il omero , quindi disegnare l’inserimento verso l’origine del muscolo .

Muscolare Fisiologia

I muscoli scheletrici sono l’unica tipo di muscoli volontari del corpo . Il sistema nervoso invia un messaggio attraverso le giunzioni neuromuscolari ai muscoli , dicendo loro di contrarsi .

La fisiologia dei muscoli può essere insegnata in maniera fisica . Avere la classe Pair Up . In ciascuna coppia , avere uno studente in possesso di un cronometro, mentre l’altro ottiene pronto per eseguire una varietà di compiti muscolari . Hanno lo studente con il cronometro chiedere all’altra di svolgere un compito che coinvolge un singolo muscolo e utilizzare il cronometro in volta quanto tempo ci vuole per l’ altro studente per eseguire l’operazione . Anche se questo non è il modo più accurato per misurare la quantità di tempo che impiega un neurone per inviare il segnale al muscolo , aiuterà trasformare quanto appreso nel testo di un esercizio effettivo con il muscolo .

un altro modo per insegnare agli studenti fisiologia del muscolo in senso più fisico è quello di rendere i modelli delle diverse fibre che compongono un muscolo . Questo aiuterà gli studenti a vedere le parti normalmente microscopiche del muscolo in modo più tangibile per gli studenti .

Utilizzo di più i muscoli per One Action

è importante comprendere che i muscoli del corpo hanno molte funzioni diverse , ma alcuni lavori insieme per eseguire la stessa azione su una parte specifica del corpo .

Questo è uno dei fenomeni muscolari facile insegnare agli studenti fuori della testo . Ad esempio , la flessione dell’anca è causata da un accorciamento dei muscoli quadricipiti e un allungamento dei muscoli posteriori della coscia . A causa dell’origine e inserimento di questi due gruppi muscolari , la combinazione di contrazione e di allungamento dei muscoli porta alla flessione dell’articolazione dell’anca .

Un altro modo per capire come muscoli lavorano insieme per eseguire una singola azione è quello di eseguire un allenamento che richiede movimenti lenti , come lo yoga . Ciò permette allo studente di capire e veramente sentire come i muscoli stanno effettuando per spostare il corpo in un modo particolare .