Bambini in età prescolare sono affascinati dai colori , e può sembrare un concetto facile per loro imparare . Tuttavia , ci vuole tempo per la maggior parte dei bambini in età prescolare per imparare accuratamente di utilizzare concetti di colore. Utilizzando le strategie di memoria è un modo coinvolgente per conoscere diversi colori . Strategie di memoria aiutano bambini in età prescolare a fuoco e di creare collegamenti tra i colori e gli oggetti nella loro vita quotidiana . Strategie di memoria

strategie di memoria per bambini in età prescolare devono essere utilizzati in un modo che si collega a qualcosa di significativo nel loro mondo . Strategie devono contenere esercizi che coinvolgono bambini in età prescolare e li aiutano a collegare le nuove informazioni a ciò che già sanno . Bambini in età prescolare imparare e sviluppare idee e concetti per un lungo periodo , quindi è fondamentale ripetere le lezioni nel corso del tempo . Ripetizione delle competenze dovrebbe essere divertente e interessante per aiutare i bambini in età prescolare rimanere curioso e interessato .

Sensi

Informazioni insegnato in diversi modi è più facile da ricordare . Coinvolgere molti sensi quando si insegni ai bambini sui colori . Cantare circa i colori dell’arcobaleno e colori dei link ad un’immagine visiva . Utilizzare poster o foto e spesso ripetere i nomi dei colori per migliorare l’apprendimento . Utilizzare la classe prescolare per aiutare i bambini a ricordare i colori facendoli indicano esempi di colori specifici in aula mentre si sta cantando . Termina la sessione di canto da degustazione verdure rosse o frutta blu .

Oggetti

Collegamento di un colore ad un oggetto è un modo coinvolgente per memorizzare i colori . L’oggetto contribuisce a innescare il nome del colore se i due termini sono legati insieme . Dire “Questo è un cappello viola ” invece di ” Questo è viola . ” Make up rime su cose in aula scuola materna e parco giochi . Lasciate che i bambini trovano oggetti rossi e costituiscono una rima come “fiori rossi in una pentola , l’acqua è fredda e calda . ”

Esperienza hands -on

Knowledge legata alle proprie esperienze è più facile da ricordare . Lasciate bambini in età prescolare fare le proprie opere . Miscelazione vernice è un’attività coinvolgente in cui i bambini imparano a collegare le caratteristiche specifiche dei colori; rosso con il blu rende viola e giallo con il blu rende verde . Spingerli a inventare una storia su loro dipinti . Chiedete loro di descrivere i colori e quali colori hanno usato per mescolare la vernice . Utilizzare questo dipinto come un ricordo personale quando si parla di colori , chiedendo ” Che colori hai mescolano quando hai fatto questo colore ? ”