Insegnanti e studenti possono completare i progetti scientifici a breve termine in un tempo limitato utilizzando materiali facilmente ottenibili . Gli studenti non hanno bisogno di completare la vasta ricerca di preparare per loro . Essi troveranno indicazioni facili da seguire e può fare come dimostrazioni in classe , in-class di progetti per singoli o team e come display fiera della scienza . Aceto e bicarbonato di sodio

I bambini amano l’azione schiuma improvviso che si verifica quando l’aceto , un acido debole , colpisce bicarbonato di sodio , chiamato anche bicarbonato di sodio . Per dimostrare per una classe , mettere il bicarbonato sul fondo di una grande ciotola di vetro trasparente . È possibile utilizzare l’aceto direttamente dalla bottiglia o aggiungere un po ‘ di colorante alimentare per creare un effetto ancora più drammatico . Utilizzare piccole tazze di plastica trasparente se gli studenti fanno l’esperimento per conto proprio . Un cucchiaio colmo . di bicarbonato di sodio con circa 1/4 tazza di bicarbonato di sodio è sufficiente per ogni studente .

oobleck

Il divertimento di oobleck è che cambia giusto nelle vostre mani . Mescolare due tazze di amido di mais , con una tazza di acqua in una ciotola di plastica . Mescolare fino a quando tutto l’amido di mais è bagnato . La miscela sembra un solido polverulento in un primo momento , ma poi si riversa come un liquido . È possibile aggiungere colorante alimentare , se si vuole , anche se essere consapevoli che si può macchiare i bambini ‘ la pelle se giocano con la oobleck – e come si può resistere

patate

batteria ?

Tagliate una patata a metà e mettere le due metà del lato piatto verso il basso su un piatto . Prendete due lunghezze 1 – piede di filo di rame isolato e striscia di circa 2 cm di isolamento da ogni estremità . Avvolgere l’estremità di un filo intorno ad un chiodo zincato , quindi premere il chiodo in una metà di patate . Avvolgere la fine del secondo filo intorno ad un centesimo e premere il penny nella stessa metà di patate , facendo attenzione che non tocchi l’unghia .

Prendete un terzo pezzo di filo con le estremità nude . Avvolgere una estremità attorno ad un secondo centesimo e inserire il penny nell’altra metà patata . Inserire un secondo chiodo nella patata . Non dovrebbe avere filo avvolto intorno ad esso e non deve toccare il secondo centesimo . Collegare il cavo dal centesimo nella prima patata al chiodo nel secondo patata . Toccare le estremità libere dei fili di una campana o di luce montato con attacchi per i cavi .

Vasi musicali

Raccogliere sei o otto , barattoli di vetro vuoti puliti che sono tutti la stessa dimensione . Aggiungere circa un pollice di acqua al primo barattolo . Aumentare la quantità di acqua in ogni successiva barattolo . Colorante alimentare rende i livelli di acqua più facili da vedere . Chiedere agli studenti di toccare i vasi delicatamente utilizzando una matita o un cucchiaio di metallo . Esorta gli studenti a comporre melodie con le diverse note sono in grado di riprodurre .