Tutti gli studenti delle scuole elementari negli ecosistemi di studio degli Stati Uniti . L’ecosistema della giungla , chiamato anche una foresta pluviale , è sempre un favorito per la fauna giungla esotica , come scimmie, giaguari e anaconde . Una unità sulla giungla è l’occasione per fare scienza fuori dalla classe e permettere agli studenti di girare per i corridoi in molto ecosistema che stanno studiando . Parti di un Jungle

La giungla è composto da tre ambienti : al piano a livello del suolo della foresta , la metà del livello di sottobosco e il baldacchino denso in alto. Dividere gli studenti in tre gruppi e assegna a ogni gruppo uno strato foresta alla ricerca . Misurare la lunghezza del corridoio e dare ogni gruppo che la lunghezza della carta da macellaio colorata . Fornire forbici , cartoncino , colla e pennarelli; invita ogni gruppo a creare il livello assegnato sulla carta da macellaio . Attaccare ogni strato finito alle pareti del corridoio .

Jungle Wildlife

Assegnare a ogni gruppo un nuovo livello . Portare nel laboratorio di informatica mobile e avere siti web affissi in luoghi ove gli studenti possono andare a imparare di più circa gli animali che popolano il loro livello giungla. Fornire edile di carta , forbici , colla e pennarelli; chiedi agli studenti di creare alcuni degli animali presenti nel loro habitat assegnato. Coinvolgere lo specialista dell’arte di aiutare gli studenti a fare sculture di animali tridimensionali durante le lezioni di arte utilizzando materiali riciclati come tubi di carta assorbente , scovolini e scarti di tessuto . Quando gli animali sono finiti , aggiungerli al livello giungla appropriato nel corridoio .

Fauna Reports

Assegnare ad ogni studente un animale ad ulteriori ricerche , o far loro scegliere un animale da un cappello . Invita gli studenti a scrivere un rapporto di ricerca breve il loro animale; un viaggio di classe alla biblioteca della scuola fornirà agli studenti con i libri sulla loro animali . Incollare le relazioni finali colorate costruzione sfondi di carta e laminato. Fissare le relazioni nella giungla accanto agli animali che descrivono.

Flora Reports

Assegna a ogni studente una precisa specie di piante presenti nella giungla . Invita gli studenti ricercano il loro impianto su Internet e scrivere un breve paragrafo descrittivo su di esso . Fornire agli studenti con carta da costruzione , forbici , colla e pennarelli, e chiedere loro di fare una rappresentazione dei loro impianti . Dare agli studenti brevi lunghezze di corda . Hanno incollarle un’estremità di stringa per ogni parte della pianta e fissare l’altra estremità della corda a una scheda che identifica la parte della pianta . Attaccare ogni pianta marcato la sua appropriato livello di giungla .