Insegnare quarta elementare a scrivere richiede tempo , pratica e pazienza . Gli studenti devono scrivere ogni giorno , al fine di affinare le proprie competenze . Introdurre generi specifici di scrittura una alla volta e consentire un tempo sufficiente per il dominio prima di passare. Una lezione sulla scrittura persuasiva dovrebbe includere esempi autentici , modellazione , indicazioni specifiche e ampio tempo di scrittura indipendente . Abbattere il processo di scrittura per gli studenti assegnando piccoli compiti ogni giorno, in modo che possano sperimentare il successo . Esempi

esporre gli studenti a concreti esempi di scrittura persuasiva prima di iniziare a comporre . Fornire esempi da una vasta gamma di supporti , tra cui giornali, riviste e Internet . Analizzare gli elementi di scrittura persuasiva comuni a tutti gli esempi . Discutere le parole specifiche dell’autore usato per convincere il pubblico . Si può scegliere di concentrarsi su un particolare tipo di scrittura , come ad esempio gli annunci persuasivi o lettere , o si potrebbe mostrare una vasta gamma di pezzi di persuasione .

Mini – Lezione

Scegli un obiettivo specifico per il mini – lezione , che dovrebbe durare circa 15 minuti . Obiettivi esempio potrebbe includere gli studenti identificare gli elementi di un pezzo convincente , tra cui l’introduzione , tre punti principali e una conclusione , o studenti che completano una mappa di scrittura persuasiva con un’idea originale .

Per continuare con la mappa persuasiva , spettacolo una mappa muta alla lavagna o una lavagna luminosa . Spiega agli studenti che avete bisogno di aiuto per la pianificazione di un annuncio convincente circa la fiera della contea . Iniziare il riempimento nella mappa , pensando ad alta voce così gli studenti sentono il processo di pensiero . Ad esempio , si potrebbe dire , ” ho intenzione di mettere la mia idea principale nella parte superiore . Volte che si chiama una dichiarazione di tesi . Mia affermazione è , ‘ La fiera della contea è un’esperienza arricchente per tutta la famiglia ‘ . ” Continuare a completare la mappa pensando ad alta voce e chiedendo per l’ingresso degli studenti .

Guidata Practice

pratica guidata aiuterà gli studenti ad acquisire fiducia e si preparano a fare le mappe di persuasione singoli . Inizia con una persuasione mappa vuota e chiedi agli studenti per le idee . Completare la mappa spronando gli studenti . Utilizzare domande come , “è il mio dichiarazione di tesi chiaro ? Devo tre buoni argomenti ? Fanno sostengono l’idea principale ? ” Dopo aver completato la mappa , chiedi agli studenti se hanno delle domande e se si sentono pronti a completare la loro propria mappa persuasione . Se la comprensione degli studenti è elevato , continua dando l’assegnazione di scrittura individuale . In caso contrario , preparare un’altra mappa come una classe .

Assegnazioni significative

Lasciare il tempo agli studenti di completare le mappe persuasione individuali. Gli studenti possono scegliere l’argomento . Discutere potenziali argomenti, come gli annunci persuadere gli studenti a mangiare nella caffetteria della scuola , giocare Foursquare durante la ricreazione o venire al talent show della scuola . Circolare tra gli studenti , come scrivono , fornendo aiuto individuale , se necessario . Continuare il processo di scrittura in un altro giorno prendendo il progetto alla fase successiva , che sarebbe scrivendo la bozza . Seguire lo stesso formato , dando esempi , leader pratica guidata , e quindi consentendo agli studenti di scrivere in modo indipendente .