La traspirazione è il processo attraverso il quale le piante rilasciano acqua . La traspirazione è simile al modo in cui gli animali consumano acqua e la rilasciano di nuovo nell’ambiente attraverso la respirazione e la sudorazione . L’acqua esce la pianta attraverso gli stomi , che sono piccoli , fori poro -come si trovano principalmente sullo strato esterno delle foglie . Come parte di lezioni di scienze della vita , ci sono diverse attività pratiche che permettono agli studenti elementari per testimoniare e misura traspirazione delle piante . Osservando traspirazione

osservazione è l’attività più semplice per insegnare agli studenti elementari circa traspirazione delle piante . Iniziare con un contenitore trasparente , ad esempio un sacchetto di sandwich , e fissarlo sulle foglie di una pianta . Il contenitore non deve essere a tenuta stagna , ma dovrebbe essere abbastanza sicura di non consentire la fuoriuscita di umidità . Posizionare la pianta coperta vicino ad una finestra soleggiata . Per una settimana , hanno gli studenti osservano la pianta ogni giorno . Nel corso del tempo , l’umidità raccoglierà all’interno del sacchetto in forma di condensa . Questa umidità è la prova del processo di traspirazione .

Misurare il volume di traspirazione

Creando un ambiente controllato , gli studenti possono misurare la quantità di acqua delle piante emanano durante traspirazione . Creare un terrario per questo esperimento mettendo un ritaglio pianta attraverso un foro in un piccolo pezzo di cartone , sigillando il foro con vaselina e ponendolo tra due tazze di plastica trasparente . Riempire la tazza fondo con acqua e assicurarsi che il gambo della pianta clipping è dentro l’acqua . Invita gli studenti a registrare la quantità di acqua collocato nella tazza . Creare un secondo terrario con la stessa quantità di acqua e senza ritagli vegetali di agire come controllo . Mettere i terrari vicino ad una finestra soleggiata o lampada di calore per facilitare il processo di traspirazione . Dopo alcuni giorni , hanno gli studenti osservano l’umidità all’interno della coppa superiore . Invita gli studenti a calcolare la quantità di perdere dal fondo di entrambe le tazze d’acqua e sottrarre la differenza dalla tazza di controllo per tenere conto di evaporazione. Questa cifra finale rappresenta il volume di acqua trapelato dal ritaglio pianta.

Confrontando il tasso di traspirazione

Prendete l’attività di misura del volume di un passo più in là e hanno studenti di calcolare il tasso di traspirazione in varie condizioni. Il tasso di traspirazione dipende dalla temperatura dell’aria e radiazione solare , in modo da posizionare più terrari con pari quantità di acqua in diverse località , come ad esempio da una finestra , all’interno di un armadio o su una scrivania . Dopo un periodo di 24 ore , hanno gli studenti misurano la traspirazione per ogni terrario con il metodo dall’attività misura del volume . Chiedi agli studenti di confrontare i risultati e spiegare perché alcune condizioni aumentano il tasso di traspirazione .

Suggerimenti

Si può scegliere di condurre questi esperimenti con un solo campione per la classe di osserva o è possibile fornire impianti e materiali per ogni studente o di piccoli gruppi di studenti in modo che possano metterlo in proprio . Oltre a insegnare come osservare e misurare la traspirazione , è anche una buona occasione per discutere lo scopo del metodo scientifico , sviluppare le capacità di presentazione degli studenti e dimostrano come le competenze matematiche possono essere applicate ad altri soggetti .