Lawrence Kohlberg , uno psicologo cognitivo- evolutivo e uno stretto seguace di Jean Piaget , ha proposto a tre livelli , teoria dei sei stadi di sviluppo morale ragionamento. La teoria di Piaget sullo sviluppo del ragionamento morale aveva solo due fasi . Secondo il Dott. Thomas Lickona , stadi di Kohlberg di sviluppo morale ragionamento cominciano in età prescolare e continuare in età adulta . Livelli di Piaget di teoria morale Reasoning

di Piaget sul ragionamento morale classificati sviluppo in due livelli . Il primo livello , dice W.C. Crain in ” Teorie dello Sviluppo , ” si trova nei bambini di età inferiore ai 10 o 11 anni di età. Questi bambini vedono regole fisse . Essi ritengono che le regole sono tramandate da una figura autorevole e non possono essere cambiati . Nel secondo livello , i bambini più grandi vedono regole mutevole . I bambini più grandi iniziano a vedere ragionamento morale come le interazioni tra le persone

Primo Livello di Kohlberg : . Pre – convenzionale ragionamento morale

La prima tappa del livello di Kohlberg è l’ obbedienza e fase punizione . Questo primo livello di sviluppo morale spesso è visto in età prescolare , la maggior parte studenti elementari e qualche scuola media , dicono TM McDevitt e JE Ormrod , autori di ” di Kohlberg tre livelli e Sei Stadi di ragionamento morale . ” In questa fase , McDevitt e Ormrod dicono che i bambini ” rispettino le regole solo se previsto da individui più potenti . ”

Nella seconda fase di sviluppo del ragionamento morale pre – convenzionale, identificato come l’individualismo e lo scambio , gli individui rendersi conto che le persone hanno diversi punti di vista . La gente in questo stadio di sviluppo morale ragionamento vedono le azioni come uno scambio di favori

di Kohlberg Secondo Livello : . Convenzionale ragionamento morale

McDevitt e Ormond identificano il secondo livello di ragionamento morale , o la morale convenzionale, come si verifica in alcuni bambini elementari, alcuni studenti della scuola media e molti studenti delle scuole superiori . Nella terza fase , denominata buone relazioni interpersonali , le persone si comportano in un modo di vivere all’altezza delle aspettative degli altri , dice Crain . Il completamento della fase di Kohlberg tre è simile a quella di transizione di Piaget al suo secondo livello di sviluppo morale ragionamento .

Fase quattro , mantenere l’ordine sociale , la gente guarda alla società per prendere decisioni sul giusto e sbagliato . Le regole sono necessarie per mantenere l’ordine nella società

Terzo Livello di Kohlberg : . Post – convenzionale ragionamento morale

Il terzo livello di sviluppo del ragionamento morale , secondo McDevitt e Ormrod , è raramente visto prima persone raggiungano l’età del college . In fase cinque di sviluppo ragionamento morale , contratto sociale etichettate e diritti individuali , gli individui cercano di mantenere la società senza intoppi , ma le persone riconoscono anche che le regole possono cambiare, e cambierà .

La sesta e ultima fase di sviluppo del ragionamento morale , chiamato principi universali , è raramente visto, anche negli adulti . Secondo McDevitt e Ormrod , le persone in questa fase di sviluppo “, rispondono a una forte coscienza interiore e volentieri disobbediscono leggi che violano i propri principi etici . ” In questa fase , secondo Crain , la giustizia è definito. L’idea di Kohlberg della giustizia utilizzata idee da grandi filosofi come Kant e Rawls . Nella fase sei , quando una persona prende una decisione morale , è importante guardare la situazione da un altro punto di vista.