progetti artistici tridimensionali possono aiutare i bambini a esplorare e scoprire le relazioni spaziali , conoscere il processo artistico , sviluppare le capacità motorie e di coordinamento dito , e lavorare con nuove interessanti materiali . Attraverso la fusione, modellazione e costruzione tipi di attività , bambini in età prescolare possono costruire creazioni scultoree che deliziano i sensi . Argilla Progetti
argilla può essere un mezzo scultoreo facile da usare, che si traduce anche in progetti 3-D per le piccole mani . Sebbene argille di modellazione tradizionali resistono meglio alla modellazione ruvida e giocare, possono essere un po ‘difficile per i molto giovani bambini in età prescolare da gestire . Insegnanti e genitori possono contribuire a facilitare il processo strappando l’argilla in parti più piccole e più gestibili che i bambini possono utilizzare per costruire o scolpire . Un’altra opzione è quella di premere l’argilla direttamente su un robusto pezzo di carta o cartone per creare un progetto tridimensionale bassorilievo art . Inizio bambini in età prescolare possono semplicemente sperimentare con questo processo , costruendo l’argilla fino al largo della carta e la creazione di strutture o forme . Gli studenti che lottano per utilizzare una versione più dura di plastilina possono trarre beneficio dal gioco argilla o Play- Doh . È possibile rendere questi prodotti in classe o comprare loro . In genere hanno una finitura morbida o spugnosa .
Puppet Progetti
Teatro di figura è una vera forma d’arte che coinvolge i sensi in un display interattivo tridimensionale . Anche se esistono molti progetti diversi marionette 3 – D che i bambini possono provare a casa e in classe , giovani bambini in età prescolare possono avere bisogno di iniziare con le basi . Un’attività marionetta può essere un progetto artistico unico e divertente per una terza elementare , ma i bambini molto piccoli non possono avere le abilità motorie necessarie per creare intricati disegni . Burattini sacchetto di carta sono un modo semplice per iniziare un progetto in 3-D con bambini in età prescolare . Incoraggiare il bambino , o bambini , per decorare un sacchetto di carta con pennarelli , pastelli , occhi finti o carta tagliata . Aprire la borsa per un nuovo amico tridimensionale che il bambino può utilizzare per le attività di gioco immaginativo o drammatici .
Riutilizzato Costruzioni
Insegnare il vostro bambino in età prescolare sul riciclaggio e l’ambiente con un progetto di costruzione riutilizzato . Raccogliere insieme tubi di cartone e rotoli , scatole, cartoni del latte o altri oggetti simili per uso domestico . Assicurarsi di lavare e asciugare tutti gli elementi che saranno riutilizzati a fondo per questo progetto 3-D prima di iniziare . Utilizzare nastro e /o colla e incoraggiare i bambini a esplorare e sperimentare con i materiali , la costruzione a forma libera o costruzioni astratte , o provare un pezzo più definito . Giovani bambini in età prescolare possono rendere scatola del tesoro di un pirata da una scatola di scarpe , una scultura creatura marina da rotoli di carta assorbente o un modello di casa da un grande movimento o scatola di imballaggio .
Fare un mobile
sculture mobili, o cellulari , possono aiutare i giovani bambini in età prescolare a scoprire l’emozionante legame tra arte e scienza . I bambini possono esplorare concetti di fisica di base come il movimento e la gravità con la costruzione di queste sculture sospese tridimensionali . Scegli un tema per il tuo cellulare in base al contenuto in aula corrente – il tempo /fuori stagione , forme, vacanze o un argomento preferito , come animali o dinosauri . Carta da costruzione Usa tagliata , filati e tasselli di legno morbido – chiuso per creare un cellulare sembrare moderno . Dopo che il bambino completa questo progetto 3 – D , appendere il cellulare o dentro o fuori ( a seconda del tempo ) e vedere cosa succede, come si spinge delicatamente la scultura , ondeggiando avanti e indietro .