Una favola è un racconto, spesso un po ‘ripetitivo e stereotipato nella struttura , che insegna una morale. La maggior parte delle favole hanno gli animali come personaggi , spesso in ruoli che si adattano il simbolismo archetipico dei diversi animali. Ad esempio , volpi spesso stella come personaggi trickster , leoni come minacce ( reali o percepite ) e formiche come grandi lavoratori . Per aiutare i bambini a creare le proprie favole , far loro scegliere una lezione che ritengono importanti e caratteri degli animali di cui godono a scrivere about.Things che ti serviranno

libro di favole

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Spiega che una favola è un racconto che insegna una lezione , e che le favole di solito hanno gli animali come protagonisti . Se il tempo e l’impostazione permettono di leggere ai bambini una breve favola divertente come un esempio, allora discutere di come i personaggi hanno illustrato la morale della storia .

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Istruire i bambini a scegliere una lezione che vogliono trasmettere nelle proprie favole . Una morale dovrebbe avere due parti: una azione o abitudine e il suo risultato . Per i bambini più piccoli , si consiglia di fornire una morale per tutti i bambini a illustrare le loro storie , come ad esempio , ” Il duro lavoro porta un profitto” o ” Le parole gentili costruire amicizie forti . ”

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Spiega che i personaggi della storia devono vivere una situazione che mette in parallelo la lezione sia abbinamento , mostrando il suo opposto o di entrambi . Ad esempio, se la morale previsto è ” Il duro lavoro porta profitto “, la storia può avere un carattere laboriosa che guadagna il profitto , un personaggio pigro che soffre la perdita , o entrambi. Per questo incarico , dire ai bambini di creare una storia che coincide con la morale (invece di contrastare o mostrando entrambi i lati) .

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Aiuta ogni bambino a scegliere un personaggio principale che dimostrerà la verità della sua morale . I bambini possono pensare a ciò che caratteristiche (quali laboriosa o pigri ), il personaggio dovrebbe avere , quindi scegliere un animale si associano con queste qualità .

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Guidare gli studenti attraverso il processo di comporre un progetto delle loro favole . Un semplice favola ha tre parti principali : il personaggio principale visualizza l’abitudine , il protagonista sperimenta il risultato , e il morale è indicato per ribadire il rapporto abitudine – risultato . Se un bambino ha difficoltà a pensare di una situazione illustrativo , aiutarlo a pensare relative esperienze che ha avuto , poi tradurle nel mondo della favola . Se il bambino non può riguardare la morale , fargli scegliere una diversa invece .