bambini in età prescolare sono entusiasta della vita e di apprendimento . A questa età , i bambini prendono le cose al loro valore nominale . Imparare a conoscere gli animali e le loro tracce aiuta i bambini a comprendere meglio il loro mondo e di come gli animali rientrano in quel mondo . Utilizzando la naturale curiosi dei bambini di questa età , pianificare le lezioni in giro per trovare le tracce , corrispondenti animali per loro tracce e fare arte con le tracce . Gli animali e le loro tracce

In inverno , Fascio i bambini in età prescolare nei loro cappotti , cappelli, guanti e stivali da neve e di portarli al di fuori di una zona dove gli animali fanno le tracce sulla proprietà . Dopo una pioggia , portarli fuori a vedere le tracce degli animali nel fango . Mostrate loro la linea dei brani e indovinate un po ‘ animale li ha fatti . Dalle tracce , indovinare la taglia dell’animale . Se possibile , avere qualcuno a piedi un gatto o un cane su neve o fango per mostrare come sono fatte le tracce . Torna in aula , mostrano immagini di animali di diverse dimensioni , due alla volta , e chiedere ai bambini in età prescolare “, sono le tracce di questo animale più grande o più piccolo di brani quest’altro dell’animale ? ” Spiega che le dimensioni traccia corrisponde alla taglia dell’animale.

Incontro Immagini

Mostra una diapositiva o presentazione video di animali e loro tracce . Mettere insieme un foglio di lavoro . Lungo il lato sinistro , mostrare le immagini di vari animali . Lungo il lato destro , mostrare le immagini di tracce di animali , ma non nell’ordine corretto . Chiedete ai bambini di abbinare gli animali con le loro tracce . Oppure , invece di un foglio di lavoro , creare set di carte . Una serie di carte mostra le immagini di vari animali . L’altra serie di schede mostra le tracce degli animali fanno . Fai singoli set e abbinare i figli per abbinare gli animali con i loro brani o creare grandi carte e fare le partite come classe .

Art Brani

Mostrare come brani prendono in giro art . Scaricare le immagini di una serie di tracce di animali . Sotto ogni traccia , aggiungere testo per identificare l’animale che ha reso la pista . Stampare brani in forma di struttura , se possibile , con abbondanza per i bambini in età prescolare . Lasciate che i bambini usano le immagini delle tracce per creare le immagini da loro incollaggio su carta da costruzione . È possibile indirizzare il progetto artistico , chiedendo loro di fare il collegamento cerchi o altre forme come si colorano le tracce . Si può anche avere i bambini disegnano le immagini di un animale domestico o animale . Utilizzare le immagini delle tracce per creare una cornice intorno alla foto .

My Pet

chiedere ai bambini di portare una foto dei loro animali . Per i bambini senza animali domestici a casa , li hanno scegliete un animale domestico che vorrebbero avere . Scarica una foto di che animale da Internet . Parlare di animali e di come diversi animali lasciano impronte distinte quando camminano . Mostrare le immagini di animali e tracce che fanno. Scarica le tracce degli animali domestici dei bambini , siano essi cani, gatti, cavalli o un uccello . Su un pezzo di carta da costruzione , lasciate che i bambini incollare le immagini dei loro animali domestici e un’illustrazione del tipo di brani che fanno. Il titolo in grado di leggere , ” My Special Pet “. Aggiungere i nomi di entrambi i bambini e gli animali domestici , nonché la data. Intorno ai bordi della carta , avere il colore bambini in età prescolare in una cornice .