Come studenti interessati alla scienza può essere una sfida difficile . Incoraggiare gli studenti a prendere parte a progetti può essere un buon modo di innalzare i livelli di interesse , in particolare se vi è un elemento di concorrenza o altri incentivi . Un gran numero di progetti coinvolgono sia l’ uso di , o studiare l’ impatto sul , materiali riciclati . Molte risorse sono disponibili per chi ha in programma progetti scientifici , che si dovrebbero incoraggiare gli studenti ad utilizzare in combinazione con i loro progetti . Progetti Scuola Primaria
progetti scientifici Tailor verso questa fascia di età da mantenere le cose relativamente semplici , con meno di un accento posto sugli studenti in competizione uno contro l’altro . Un esempio di un progetto pone la domanda: carta riciclata abbattere più veloce di nuova carta? Mettere gli studenti in piccoli gruppi , per esempio , quattro , e li decidere se pensano carta riciclata o nuovo rompe più velocemente . Bury due dimensioni simili di carta riciclata e di nuovo nel terreno , e lasciare un marcatore in cui la carta è . Dopo un mese , hanno gli studenti scavano i pezzi di carta e notare i risultati .
Scuola Elementare Progetti
Per i progetti delle scuole elementari , inizia a introdurre una maggiore complessità e livelli avanzati , piuttosto che semplicemente ottenere gli studenti interessati e coinvolgente con la scienza . Un progetto prevede di ottenere gli studenti a contribuire ad un cumulo di compost e monitorare i suoi progressi nel corso del tempo . Designare una zona verde di giardini scolastici come il mucchio del compost e chiedi agli studenti di gettare i vecchi prodotti alimentari su di esso . Il giorno dopo , gli studenti possono tornare e vedere il progresso della decomposizione degli elementi di scarto . Per dimostrare ulteriormente l’impatto di prodotti non biodegradabili , prendere la classe e seppellire una lattina di alluminio esterno , lasciando un marcatore dove sepolto . Aspetta una settimana e scavare la lattina prima di spiegare perché , a differenza di rifiuti alimentari , alluminio non biodegradabile . Sperimentare
Scuola Media Projects
Un campione appropriato per i membri più intelligenti di questa fascia di età coinvolge valutare l’ effetto di utilizzare caffè macina usata come fertilizzante per la coltivazione di orti biologici . Un progetto di valutazione degli effetti della pubblicità sul riciclaggio può essere particolarmente utile per gli studenti delle scuole medie . Chiedi agli studenti di mettere due contenitori per il riciclaggio identici l’uno accanto all’altro e lasciare un segno di riciclaggio sopra di loro . Un bidone , però , dovrebbe essere decorato con opere d’arte in più e un insieme di istruzioni che dimostrano i vantaggi ambientali , mentre l’altro bidone deve solo avere il segno di riciclaggio . Dopo un certo lasso di tempo , sono gli studenti raccolgono e contano il contenuto di ogni bidone e considerano l’impatto della pubblicità . Invita gli studenti a preparare le presentazioni per il loro progetto e leggono ai loro compagni di classe .
Diploma Projects
Un progetto avanzato che coinvolge materiali riciclati è l’ esperimento per valutare il rispetto dell’ambiente e modi economici di riciclaggio polistirolo , per esempio , testare l’impatto di limonene , una sostanza chimica contenuta nella buccia di frutti diversi comuni , come ad esempio arance, limoni e limette .
È anche possibile ottenere i vostri studenti a guardare il riciclaggio in un modo diverso , pur avendo un impatto positivo sulla comunità locale . Dividi la classe in squadre che si sfideranno a raccogliere il maggior numero possibile di prodotti riciclati , come lattine di alluminio , prima di riciclarli . Eseguire il concorso per un determinato numero di giorni o settimane prima di dover studenti presenti alla classe concentrandosi sulle difficoltà incontrate , le migliori modalità di raccolta e il numero finale dei prodotti riciclati hanno raccolto .