Prendendo un corso di geografia introduttivo può aiutare uno studente a raggiungere una serie di obiettivi educativi oltre a un credito in scienze naturali o scienze sociali. Per raggiungere una popolazione ad alto studente in una classe , un professore deve chiaramente indicare gli obiettivi di apprendimento della geografia nel programma . In questo modo , uno studente apprende che la geografia è più che solo i luoghi e la mappatura . More Than I confini

Il programma di Introduzione alla Geografia Umana presso l’Università del Minnesota afferma che la geografia è più solo linee su una mappa. Il primo obiettivo di un programma di studio della geografia dovrebbe essere quello di informare gli studenti che la geografia non è la misura e il disegno di terra sulla carta , ma il modo in cui gli esseri umani concepire lo spazio , la distanza , le mappe ed i pregiudizi culturali dei paesaggi di visualizzazione . Ad esempio, invece di sapere ciò che Manhattan è come una città , geografia dovrebbe insegnare agli studenti cosa significa Manhattan ai residenti , al punto di vista culturale degli Stati Uniti e del mondo , e che cosa significa Manhattan alla vista di ciò che una città dovrebbe essere . (Vedi riferimento 1 ).

Approccio interdisciplinare

Il programma per l’Università di Introduzione della Carolina del Sud di Geografia sottolinea che gli studenti hanno bisogno di guardare la geografia attraverso una lente interdisciplinare . Questo significa che la geografia prende in prestito molte intuizioni provenienti da altri campi accademici . Ad esempio , studiando un pezzo di terra potrebbe rivelare che la terra è ricca di risorse naturali . Pertanto , pensando a come la geografia influenza le decisioni economiche dei paesi e delle società è un importante obiettivo di apprendimento da raggiungere. Un altro esempio è l’idea di confini . Geografia utilizza intuizione politico su come i paesi creano i loro confini e perché spesso i paesi vanno in guerra e ampliare i loro confini geografici . (Vedi riferimento 2 ).

Trends

Un corso introduttivo di ogni soggetto può mai andare troppo nel dettaglio per quanto riguarda la ricerca in corso nella disciplina . Di solito c’è mai abbastanza tempo in un semestre per un professore per insegnare là -basics idee per gli studenti . Tuttavia , dando agli studenti alcune conoscenze su ciò che esistono tendenze contemporanee in geografia può aiutare gli studenti vogliono concentrare i loro carriera accademica nel campo . Ad esempio , l’Università di Introduzione di Washington di Geografia Umana insegna agli studenti le idee della globalizzazione . Con la globalizzazione , geografi sostengono che la società umana , pur con tutti i limiti fisici della terra e del mare , si avvicina con mercati tecnologici ed economici. Evidenziando le tendenze contemporanee è un aspetto importante per un programma di studio della geografia . ( Vedi riferimento 3 ).

Fattori ambientali

Secondo il programma di Geografia 101 presso l’Università del Wisconsin- Stevens Point , l’ambiente e il modo in cui le influenze dell’ambiente paesaggi geografici devono essere obiettivi importanti in qualsiasi corso di geografia . Imparare a conoscere l’ambiente e di come i paesaggi sono formati dal meteo, clima e gli spostamenti delle placche tettoniche aiuta gli studenti a comprendere la fine scienza naturale della geografia . Anche se le implicazioni sociali sono visti in geografia , scienze naturali discussioni , tra cui la geologia , climatologia e altre scienze della terra sono necessari per una comprensione più completa della geografia . Un programma deve mostrare agli studenti che la geografia è una combinazione di scienze sociali e naturali , non solo sociale. ( Vedi riferimento 4 . )