Le persone che hanno difficoltà di apprendimento richiedono un aiuto particolare con la scuola e compiti a casa . Essi devono essere insegnate strategie critiche che aiutano a capire e mantenere concetti importanti in materie come la lettura e la matematica . Dal momento che la matematica è così spesso usato nella vita quotidiana per attività come banking , lo shopping e la cucina , è imperativo che tutti padroneggiare abilità matematiche di base . Cercando di insegnare moltiplicazione alle persone con difficoltà di apprendimento può essere un compito impegnativo , ma può essere efficacemente svolto semplificando le operazioni e trasformare l’apprendimento in un process.Things visivi che vi serve

Matite

carta

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1

Inizia con due piccoli numeri , come ad esempio 4 e 3 Spiegare sarai il raggruppamento questi due numeri insieme per risolvere il problema di matematica di 4 volte 3

2

disegnare quattro cerchi di medie dimensioni su un pezzo di carta . Fare tre linee verticali in ogni cerchio . Chiedi loro di contare tutte le linee nei quattro cerchi insieme . Dovrebbero venire con la risposta 12 Se non lo fanno , contano con loro fino a quando non capire la risposta .

3

Spiegate ai vostri studenti che quattro gruppi con tre cose in ogni gruppo è lo stesso che dire 4 volte 3. Informi il studente la risposta al problema di matematica è 12 , così come la risposta al problema di conteggio hanno appena fatto è 12 Spiega che questa strategia può essere utilizzato con tutti i numeri , anche quelli più elevati se i passi sono suddivisi .

4

Indirizzare gli studenti a creare il proprio problema di matematica con due numeri , come ad esempio 3 e 2 Chiedete loro di mostrarvi come avrebbero ottenere la risposta utilizzando il sopra strategia . Assicurati di guidarli lungo il cammino , se hanno bisogno di assistenza .