Imparare a leggere le mappe è una capacità essenziale per i bambini . Le lezioni che insegnano i bambini circa le mappe possono incorporare lettura e la matematica . L’apprendimento è più memorabile quando infuso con attività come giochi e mestieri . Incorporare queste idee in mappa lezioni per gli studenti di primo grado. 3 – D Mappa

Una mappa mestiere che incoraggia anche il gioco immaginativo è avere gli studenti a fare mappa diorami . Dividi la classe in gruppi di 3-4 studenti . Fornire un grosso pezzo di cartoncino e pastelli per ogni gruppo . Chiedete ai bambini di creare una mappa di gioco di una città , tra cui strade, intersezioni e gli edifici . Fornire piccole auto die-cast , piccoli animali di plastica e alcuni alberi finti per i bambini di usare per abbellire le loro mappe .

Country Mappa

Usa la mappa a tema artigianato per aiutare alunni di prima elementare saperne di più su come guardare le mappe . Chiedi agli studenti di fare i propri paesi fittizi e creare una mappa per il paese . Fornire pastelli , matite colorate e pennarelli per colorare la mappa. Chiedi loro di includere montagne , foreste e corsi d’acqua . Gli studenti dovrebbero chiamare il loro paese e aggiungere una capitale .

Cerca e trova mappa

Aiuta gli studenti imparano a trovare cose specifiche su una mappa attraverso la ricerca e trovare attività . Creare una mappa di una città fittizia . Includi ai bambini luoghi di interesse come un negozio di giocattoli , stazione dei pompieri e gelateria . Includere i nomi delle strade semplici . Quindi creare un elenco di luoghi che gli studenti devono individuare . Ad esempio , chiedere agli studenti di trovare la stazione dei pompieri e colorarlo di rosso o chiedere loro di mettere una “X” attraverso l’intersezione di Main e First strada .

Mappa del Tesoro

Un’altra attività gratificante per aiutare i primi selezionatori conoscere lettura della mappa e le indicazioni è quello di fare una ” mappa del tesoro “. Nascondere una scatola piena di adesivi di agire come il tesoro . Creare una mappa della classe con le caratteristiche noti , quali finestre e librerie , e fare una “X” segna il punto in cui si trova il tesoro . Aggiungere le parole direzionali ” del nord “, ” sud “, ” est ” e ” ovest ” sulla mappa . Invita gli studenti a lavorare in gruppo per trovare il tesoro .