Insegnare l’inglese come seconda lingua ( ESL ), può essere un’esperienza stimolante . Come insegnante , non deve concentrarsi solo sul libro di apprendimento , il vocabolario e la grammatica . Per insegnare correttamente l’inglese , un insegnante di ESL deve insegnare competenze pratiche come la conversazione e la comprensione orale . Discorso e formazione uditivo sono importanti competenze necessarie verso il raggiungimento di padronanza di una lingua difficile come l’inglese . Tongue Twisters

Scioglilingua sono un ottimo modo per praticare fluidità . Alcune combinazioni di parole e lettere sono molto difficili per gli studenti di lingua straniera . Praticare scioglilingua lentamente e gradualmente aumentando la velocità delle frasi permette agli studenti di progredire gradualmente abilità nel loro discorso . Inoltre , scioglilingua forniscono pratica della lingua in modo divertente .

Film

Cinema fornire agli studenti l’opportunità di ascoltare madrelingua di lingua a tutta velocità in modo divertente . Gli insegnanti dovrebbero praticare frasi chiave ed espressioni gergali prima dell’inizio del film . Inoltre , gli studenti possono esercitarsi dire e identificare frasi che possono essere difficili da riconoscere quando parlata da madrelingua , che tendono a farfugliare parole insieme quando si parla ad una velocità normale .

Lezioni funzionali

lezioni funzionali consentono agli studenti di praticare la lingua utilizzando il contesto di scenari pratici . Gli studenti dovrebbero esercitarsi con l’altro in diversi scenari , permettendo loro di ascoltare e agire a seconda della loro comprensione della lingua . Ad esempio , uno studente può rappresentare come un cameriere , mentre un altro può rappresentare come una cena in un ristorante . Gli studenti devono reagire tra di loro in modo organico , che mette alla prova le loro capacità uditive e di lingua .

Conversazione

conversazioni reali con madrelingua testare studenti in modo definitivo . Gli insegnanti possono portare amici in classe o inviare agli studenti di intervistare parlanti nativi . Dal momento che gli insegnanti ESL tendono a parlare inconsciamente più lento e più chiaramente ai loro studenti per motivi di chiarezza , un altro madrelingua non avrà tale tendenza , consentendo agli studenti di praticare il loro ascolto e capacità di parlare .

Diagrammi

diagrammi lingua può essere particolarmente utile per gli studenti che praticano l’inglese . Suoni che gli studenti interruttore può essere facilmente corretti mostrando uno schema di una bocca e della lingua . Diversi diagrammi mostrano visivamente studenti la differenza tra i suoni , che possono poi essere praticata verbalmente .

Dettatura

Materiale autentico come musica , discorsi e poesie possono essere riprodotti , letti o cantato mentre gli studenti scrivono giù il testo . Questo è un metodo eccellente per gli studenti di testare le proprie capacità di ascolto . Poiché questi materiali hanno diverse cadenze e ritmi e spesso non chiaro come il discorso del materiale del corso pre – preparati , questo metodo offre agli studenti un’ulteriore sfida per praticare le loro abilità di ascolto in un modo divertente .