gestione della classe prescolare include mantenere l’ordine durante tutte le fasi della giornata . Giorni strutturati aiutano i bambini imparano ciò che si aspetta da loro e li aiuta a ottenere entusiasti delle attività che verranno dopo. Attività di transizione possono comportare puntelli per dare i bambini in età prescolare qualcosa a che fare con le loro mani e li aiutano a concentrarsi su come ottenere all’attività successiva o in attesa di esso per iniziare . Fare una serie di attività economiche per aiutare bambini in età prescolare transizione da una zona o di un progetto ad un altro . Musical Tempo di transizione

Make diversi insiemi di strumenti musicali per i bambini in età prescolare da utilizzare durante il periodo di transizione . Riempire contenitori di plastica mezza piena di fagioli secchi per agitatori . Tie una fine di un pezzo di corda su una gruccia filo e l’altra estremità su una matita affilata per fare triangoli musicali . Utilizzare un paio di cucchiai per ogni bambino a toccare insieme per la musica . Coperchi di plastica sul nastro corrispondente ciotole di plastica per fusti di bongo . Posizionare ogni tipo di strumento in una scatola diversa , assicurandosi che non ci sono abbastanza per ogni bambino . Ogni giorno , uscire una delle scatole . Dare ad ogni bambino uno strumento come lei si allinea o si siede nella zona cerchio -time o spuntino tavolo . Permettere ai bambini di fare musica fino a quando non è tempo per l’ attività successiva .

Stop and Go Giri

Aiutare i bambini a capire quando avranno un turno di andare in un altro zona . Tagliare e laminato uno ciascuno di una carta cerchio rosso , giallo e verde . Dare il cerchio verde per il primo bambino in linea , cerchio giallo per il bambino accanto e rosso per il terzo figlio . Quando il primo bambino in età prescolare si muove dalla linea o un cerchio , si dovrebbe passare la luce verde alla persona accanto o dietro di lui . Quel bambino non mancherà di tenere il verde e il giallo passa al bambino accanto o dietro di lei . Il terzo figlio passerà il cerchio rosso per il bambino più vicino a lei . Continuare con il passaggio verde per ” andare”, giallo per ” aspettare”, e rosso per “stop ” fino a quando tutti i bambini sono andati verso la prossima area .

Pick Up Tempo di conteggio

Crea un grafico o di linea numero e fissarlo alla parete all’altezza degli occhi per i bambini . Incoraggiare i bambini a contare quante cose si raccolgono durante il tempo di pulizia .

Poi hanno ogni bambino individuare il numero sul grafico o di linea. Lode ogni bambino per lavorare sodo e per riconoscere il numero .

Scegliere un nome

Stampa ogni bambino è su una scheda . Mettere tutte le carte all’interno di un sacchetto . Quando è il momento di passare da una zona all’altra , avere un figlio raggiunge nel sacchetto estrarre una carta . Si dovrebbe tenere la carta in modo che tutti i bambini possano vedere . Il bambino il cui nome è sulla carta verrà a ottenere la carta e passare alla zona appropriata . Raccogliere tutte le carte di nome dopo che tutti si stabilirono nella nuova area .