A livello di quarta elementare , gli studenti dovrebbero essere in grado di leggere brani e rispondere a domande di comprensione , così come l’uso abilità di lettura prima di comprendere il testo . Quarta elementare dovrebbe essere in grado di scrivere in modo efficace utilizzando frasi argomento e la coesione , l’uso della grammatica e parti del discorso e notare gli errori . Norme specifiche variano da Stato , ma le misure di valutazione simili possono essere usati per vedere come gli studenti sono in corso . Valutazione delle prestazioni

Osservare come gli studenti lavorano in situazioni reali . Non dire agli studenti che si sta osservando , sia che si tratti di lavori di gruppo o singoli incarichi , di ricevere una rappresentazione autentica del lavoro e del progresso degli studenti . Un altro suggerimento è quello di chiedere a uno studente di raccontare le storie che ha letto . Sarete in grado di rilevare se conosce le parti più importanti della storia , così come se lo è la comprensione di esso.

Gruppo Istruzione

È in grado di valutare la lo sviluppo degli individui e del gruppo nel suo insieme attraverso alcune attività . Cerchi letteratura Forma , dove uno studente può discutere un libro particolare che il gruppo hanno tutti letto . Porre domande per uno studente di rispondere in piccoli gruppi e di condividere con il gruppo in generale . Prima di leggere un libro particolare , impegnarsi in attività prereading , come la realizzazione di previsioni del libro in base al largo del contesto storico o di valutare la conoscenza preventiva della situazione .

Rubriche

Utilizzare una rubrica per valutare la risposta di uno studente a un pezzo di letteratura o di un pezzo di scrittura creativa che lo studente ha prodotto . In questo modo si consentirà allo studente di vedere come categorie individuo influisce suo grado nel suo complesso . Assegnare un punteggio separato , da uno a cinque , ad esempio , per i contenuti , la grammatica e l’organizzazione . Si potrebbe coincidere tutti i punteggi per un punteggio totale o semplicemente permettere allo studente di vedere il suo punteggio in ogni area .

Self Assessment

Condurre interviste con ogni studente per conoscere i suoi punti di forza e di debolezza . Lei Si potrebbe chiedere quale sia il suo romanzo preferito o storia è stata , o che pezzo di materiale di lettura ha lottato con il più . Un’altra opzione è quella di passare indagini di autovalutazione . Si potrebbe chiedere lo stesso tipo di domande nel colloquio . Inoltre , si potrebbe anche chiedere ad uno studente di scrivere ciò che pensa lei grado meritare nel corso e perché lei pensa che lei merita .