vocabolario orale è uno degli aspetti più importanti della prima educazione di un bambino . Capacità di comprendere il vocabolario colpisce lettura di un bambino e le abilità di lingua . Un bambino con un piccolo vocabolario può soffrire di un divario di realizzazione più tardi nella vita rispetto a quegli studenti con un ampio vocabolario . L’asilo attraverso anni di terza elementare sono di vitale importanza per lo sviluppo del bambino come le richieste di vocabolario dei libri scolastici di quarto grado in aumento in difficoltà . Debolezza vocabolario può influenzare non solo la lettura e la scrittura , ma anche la matematica e le prestazioni in materie come scienze sociali e della scienza . Tipi di Vocabolario valutazioni

Per valutare se un bambino ha una generale mancanza di conoscenza del vocabolario o difficoltà di apprendimento più profonde , dovrebbe essere valutato sia il vocabolario orale recettivo ed espressivo . Vocabolario ricettivo è la comprensione delle parole pronunciate , mentre il vocabolario espressivo coinvolge il bambino utilizza attivamente o nominare una parola. Entrambe le aree espressive e ricettive dovrebbero essere incluse in una valutazione globale . Per una valutazione più generale delle capacità del vocabolario di un bambino , ci sono test più semplici che i genitori possono fare per conto proprio . Questi test informali includono il riconoscimento parola e la comprensione .

Ricettivo lessicale Assessment

Per i bambini fino a 11 anni , il Peabody Picture Vocabulary test valuta la capacità del vocabolario ricettivo. Il bambino viene dato quattro risposte tra cui scegliere quando si è presentato con una foto e ha chiesto di scegliere l’immagine che meglio identifica la parola l’istruttore le dice . Il test dimostra le competenze linguistiche e lo sviluppo cognitivo del bambino .

Espressivo Assessment

Vocabolario Il Picture Beery vocabolario test valuta le capacità espressive vocabolario dei bambini dai 3 fino alla scuola superiore . Il test richiede al bambino di nominare le immagini una volta dato l’inizio consonante . Il test Beery dà un’idea rapida e precisa dello sviluppo del vocabolario del bambino e l’attitudine verbale. Un altro test di vocabolario espressivo è l’ espressivo One -Word Picture Vocabulary Test, o EOWPVT . Questo test richiede al bambino di denominare oggetti, azioni e concetti illustrati nelle illustrazioni .

Idee valutazione informale per i gradi K -2

Per valutare riconoscimento delle parole , avere il bambino leggere un libro consono alla sua età . Quando si finisce di leggere , interrogarlo sui dettagli e la grammatica della storia e chiedergli di trarre conclusioni circa la storia . Chiedetegli se è in grado di identificare il genere del libro; per esempio , è una fiaba o mistero? Gauge se lui può fare qualsiasi connessione dal testo che ha appena letto per la propria vita o di altri libri che ha letto . Per testare la comprensione , lo presentano con una storia che ha alcune delle parole mancanti . Una volta terminato di leggere , gli chiedo se può ricordare la trama e selezionare le parole per adattarsi quelli mancanti .

Idee valutazione informale per i gradi 3-5

Per misurare parola capacità di riconoscimento , crea un elenco di parole su un lato di un foglio di carta con le definizioni riarrangiati sull’altro lato della pagina . Chiedere al bambino di collegare la parola vocabolario con la sua definizione . Per valutare la comprensione , sono il figlio di leggere una storia consono alla sua età . Mentre lei legge e quando si finisce di leggere , chiedere al bambino di fare collegamenti tra la storia e la sua vita , e anche il mondo più grande .

E consigli per migliorare il vocabolario

Ci sono alcune idee chiave per aiutare i bambini a migliorare la loro vocabolario . In primo luogo, la ripetizione è importante per la crescita . Leggere ad alta voce al bambino e anche aiutare a capire il vocabolario come fa la propria lettura. Mantenere lo spinge a leggere il più possibile , come che aiuterà le sue abilità a crescere . Utilizzare elementi attivi per aiutare con l’apprendimento . Act out definizioni per le parole o avere il bambino fanno immagini mentali di parole; se la sua immagine mentale è sbagliato , aiutarlo a cambiare.