I bambini sviluppano a ritmi diversi , ma c’è una corrispondenza generale tra l’età e la capacità di imparare . La maggior parte dei bambini rientrano nella gamma normale di sviluppo , e il ritmo della loro capacità dipende in gran parte la dedizione dei genitori di insegnare ai loro figli , secondo Allegheny Intermediate Unit. Sei mesi

Il bambino non può fare molto prima dei 6 mesi di età . Dopo il loro cervello ha raggiunto un certo punto dello sviluppo , però , si può imparare a balbettare , fare i suoni per indicare desideri specifici ( bagnato , fame , ecc) e rispondere ai suoni . Sei mesi di età può essere insegnato a riconoscere la loro madre e seguire i giocattoli quando vengono spostati davanti a loro . Egli sorriso in risposta a un altro sorriso e distinguere tra persone familiari e sconosciuti. Si può tenere la testa su e rotolare dal loro stomaco per la schiena . A questa età , può anche insegnare loro per raggiungere per un giocattolo e trasferire i giocattoli da una mano all’altra.

Un anno

bambini che sono 1 anno di età essere insegnato a dire una parola o due . Si può insegnarle a fare i vari suoni. Lei risponderà al suo nome , trovare giocattoli nascosti e guardare le immagini . I genitori possono insegnarle a giocare peek -a- boo e onda addio . Si può formare forte affetto per le persone a lei vicine . A questa età , si può insegnare a se stessa di sedersi senza supporto , strisciare sulle mani e sulle ginocchia , mangiare da sola biscotti e scoppio oggetti insieme .

Due anni

a 2 anni può essere insegnato a parlare 10-15 parole consecutivamente che abbia senso . Si inizierà a formare frasi brevi . I genitori possono insegnare il suo modo di completare due pezzi puzzle e scegliere le immagini in un libro. Lei mostrerà un senso di humour e azione brutti scherzi. Il 2 -year- old possibile copiare le azioni di un adulto e dire “grazie “. Essa può essere insegnato a giocare bene con un altro bambino . Si può imparare a camminare bene da sola e portare un giocattolo , mentre farlo . Saranno calci palle. Lei nutrire se stessa con un cucchiaio , bere da una tazza e saltare un passo .

Tre anni

Il 3-year- old può essere insegnato ad ascoltare una storia di cinque minuti e il nome di oggetti comuni . Parlerà con frasi di tre parole . I genitori lo possono insegnare come aiutare mettere via i giocattoli e imitare le faccende domestiche . Egli sarà in grado di giocare bene con gli altri bambini e condividere con loro . Si può camminare su passi , mettendo entrambi i piedi a ogni passo. Si può stare in piedi su una gamba , disegnare un cerchio e girare le singole pagine di un libro .

Quattro anni

di 4 anni può essere insegnato a parlare chiaramente , raccontare una storia , usare adulti suoni parlando, formare frasi complete e maestro grammatica di base . Si può abbinare oggetti e colori , contare fino a cinque , seguire le indicazioni in due fasi e porre domande . Il vostro bambino preferisce giocare con gli altri bambini ed iniziare a giocare con gli amici . Si può camminare su passi durante l’utilizzo di un piede per ogni passo , lanciare una palla , vestirsi , lavarsi la faccia e le mani , e disegnare un quadrato e triangolo .

Cinque anni

il 5 -year- old può essere insegnato a parlare chiaramente e di essere compreso da persone al di fuori della famiglia . Racconta storie lunghe , contare fino a 10 , identifica i colori , ripete canzoni, segue le indicazioni , suona in gruppi così e azioni . Si può imparare a giocare a giochi che richiedono turno . Si può imparare a marciare e ballare la musica , prendere una grande palla , lettere e bottone e chiusura lampo dei vestiti di stampa.