I ragazzi di oggi devono affrontare più recente , la tecnologia più veloce che mai e vivono in un’epoca di consegna veloce iper – in particolare con le notizie . Il modo in cui le notizie vengono scoperti e chi le scrive è cambiato drasticamente nel corso degli anni . Allo stesso modo , scrivendo notizie è unicamente diverso da scrivere editoriali . Editoriali possono essere scritti da tre punti di vista: una redazione , un piccolo gruppo o di coppia , o una persona ( spesso lettori della pubblicazione ) . Tutti editoriali condividono comunanza e possono essere insegnati ai bambini con alcuni practice.Things che vi serve

vecchie pubblicazioni ( per la revisione )

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1

Assegnare un argomento di attualità e il rilascio di corrente o un tema a un piccolo gruppo di 2 o 3 studenti . Ogni gruppo seguirà le istruzioni .

2

ricerca l’argomento per i fatti , le statistiche e aneddoti che appoggiano le posizioni degli studenti .

3

distribuire copie editoriali utilizzare come esempi per ogni gruppo

4

Spiegare ai gruppi la differenza tra fatti e opinioni e come si applica alla cessione .; lo scopo dovrebbe essere quello di formulare pareri che utilizzano i fatti per sostenere la loro causa

5

Ogni gruppo scrive l’obiettivo dichiarato di posizione che stanno difendendo .; l’obiettivo dichiarato dovrebbe indicare ciò che vogliono realizzare con loro editoriale .

6

Scrivi introduzione del campione ad un articolo che mostra agli studenti come si getteranno le premesse per il loro argomento .

7 copie editoriali

recensione con gruppi di studenti , individuando articoli per discutere . Parlare attraverso l’uso del linguaggio persuasivo con gli studenti . Spiegare come convincente forme linguistiche il contesto del loro lavoro per cercare di ottenere i lettori a concordare con loro .

8

Fornire esempi per aiutare gli studenti a visualizzare ciò linguaggio persuasivo è come scrivono il corpo dell’articolo . Gli esempi includono : i proprietari di auto dovrebbero obbedire alle regole della strada , o persone affette da obesità patologica deve guardare la loro dieta

9

Scrivi una soluzione campione per un punto avete identificato nelle vostre copie editoriali che mostrano studenti. come sei arrivato alla soluzione . La soluzione si presentano ai vostri gruppi di studenti in grado di espandere le discussioni tematiche che attraversano l’articolo in modo da convincere ulteriormente il lettore

10

Chiedete agli studenti di fare una conclusione al loro articolo sul loro proprio .; nelle loro conclusioni , incoraggiare gli studenti a lasciare spazio per il lettore a formulare la propria opinione .