Come studenti coinvolti in classe crea un ambiente di classe positivo che incoraggia l’interazione studente e crea un amore per l’apprendimento . Il punto cruciale di diventare un forte facilitatore in classe sta guadagnando una comprensione di come modificare il vostro stile di insegnamento per le esigenze specifiche di ogni studente . Incoraggiare gli studenti a impegnarsi in progetti innovativi che invitano domande rinvigorisce il processo facilitante . Gli studenti piuttosto che l’insegnante diventano il fulcro della classe. Come collaborare

Un insegnante con forti competenze di facilitazione cammina una linea sottile tra rimanendo tranquillo e giocare il ruolo centrale in classe . Il ruolo attivo dell’insegnante come facilitatore comporta presentando un argomento che coinvolge gli studenti nel processo di insegnamento e apprendimento . Fare domande e incoraggiare gli studenti a rivelare opinioni in grado di aiutare ogni studente a godere l’esperienza scolastica . Usa quello che sai sui punti di forza e le sfide dei vostri studenti per creare una discussione in classe che coinvolge tutti . Ad esempio , lodare studenti tranquilli per la partecipazione , e rafforzare i punti realizzati dai migliori partecipi.

Seguire un tema

Evitare espedienti di breve termine per ottenere l’interesse dei vostri studenti . Invece , considerare come si può costruire un senso di eccitazione per l’apprendimento che dura tutto l’anno . Considerare l’utilizzo di un approccio tematico che intreccia tutti i soggetti insieme . Utilizzando i temi è un modo divertente per aiutare gli studenti a imparare il nuovo materiale . Con un po ‘di creatività , si può legare un tema in ciascuna materia e aiutare gli studenti a fare collegamenti con apprendimento in aula e il pensiero del mondo reale . Un approccio tematico permette anche ai genitori di partecipare più attivamente sostenendo progetti creativi in classe o continuare le lezioni a casa . Ad esempio, utilizzare l’America come un tema e hanno gli studenti prendere una storia orale del loro patrimonio di famiglia . Chiedi loro di utilizzare le informazioni in un gioco presentato ai genitori che insegna storia e cultura.

Divide and Conquer

Coinvolgere gli studenti in piccoli gruppi di lavoro per incoraggiare la condivisione di idee . Gli studenti che lavorano insieme su un progetto di diventare risolutori di problemi collaborativi . Questo rende più probabile faranno partecipare alle discussioni tutta la classe . In questo modo , si diventa un facilitatore dell’apprendimento , piuttosto che un liberatore di informazioni . In un ambiente di apprendimento di gruppo , gli studenti imparano a insegnare l’un l’altro , e un senso del lavoro di squadra è favorito . Ciò avviene attraverso quando la classe si riunisce per le lezioni vengono consegnate alla classe nel suo insieme. Ad esempio , hanno gli studenti lavorano in piccoli gruppi per creare un modello che illustra un nuovo concetto di matematica . Ogni gruppo può condividere il loro modello e insegnare l’abilità matematica per l’intera classe.

Tutte le mani sul ponte

Creazione agli studenti l’opportunità di impegnarsi in ambiente scolastico è una strategia efficace per rendere l’apprendimento divertente . Lo sviluppo di stazioni di apprendimento permette agli studenti di lavorare al proprio passi e diventare auto- insegnanti in classe . Quando si dà agli studenti l’opportunità di sperimentare e di esperienza , sono più propensi a partecipare pienamente . Ad esempio , creare una stazione inglese di apprendimento che permette agli studenti di criticare il lavoro degli altri . Gli studenti possono condividere la loro apprendimento individualizzato con la classe – e un processo di peer education è nato

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