GLBT è l’abbreviazione standard per gay, lesbiche , bisessuali e transgender . Studenti GLBT , e coloro che sono percepiti come GLBT , affrontano alcune questioni che altri studenti non devono affrontare a scuola . Gli insegnanti possono aiutare gli studenti GLBT sentire i benvenuti e al sicuro a scuola , così come insegnare la tolleranza studenti non – GLBT e l’empatia per le persone con le sessualità diverse dalla propria . Anti – GLBT bullismo

Il bullismo è un problema enorme nella comunità GLBT ( vedi Risorse ) , e gli adolescenti GLBT sono più probabilità di uccidere se stessi a causa di bullismo di qualsiasi altro gruppo . Gli insegnanti dovrebbero controllare la loro classe per i segni di bullismo e di esclusione e di intervenire quando possibile . Quando i bambini lavorano in gruppi , assegnare loro gruppi piuttosto che permettere loro di scegliere loro stessi . Questo incoraggia gli studenti diversi di interagire e conoscersi l’un l’altro , e minimizza l’esclusione . Istituire un rigoroso ” tolleranza zero ” per la regola bullismo e incoraggiare gli studenti a segnalare bullismo sono testimoni o esperienza .

Eteronormatività

Eteronormatività si riferisce alla pratica di trattare l’eterosessualità come normale e ignorando tutti gli altri orientamenti sessuali . I genitori e gli insegnanti spesso inavvertitamente praticano eteronormatività con i bambini dicendo cose come , “Un giorno , quando ti sposi una brava ragazza … ” o , “Il sesso accade quando un uomo e una donna si amano molto. ” Questi tipi di dichiarazioni fanno GLBT bambini si sentono devianti e invisibile . Monitorare attentamente lingua eteronormativa quando si insegna , e mai per scontato che tutti gli studenti sono dritte . Abbraccia tutti i tipi di famiglie e di parlare con gli studenti di come ci sono molti modi diversi le persone possono innamorarsi .

Sessismo

Il sessismo va spesso di pari passo con l’omofobia . Le aule in cui solo i ragazzi sono incoraggiati a essere ragazze dure e solo sono incoraggiati ad essere sensibili sono più probabilità di avere problemi di omofobia e bullismo . Bambini GLBT in particolare, possono essere danneggiati da miti sessiste sul modo in cui il loro genere dovrebbe comportarsi . Esporre cartelli , libri e decorazioni di classe che mostrano una varietà di diversi tipi di persone impegnate in diverse attività .

Parlarne

Studenti portare una varietà di opinioni e pregiudizi che hanno imparato altrove in classe . Gli insegnanti possono erroneamente credere che se non si parla di omosessualità , la discriminazione contro gli studenti GLBT non accadrà . E ‘importante parlare di orientamento sessuale in un modo appropriato all’età , e per mettere in chiaro che il linguaggio offensivo , la discriminazione , e insulti non saranno tollerati in classe . Pianificare le attività che favoriscono l’empatia con persone diverse . Ad esempio , chiedi agli studenti come si sentirebbero se sapessero che non avrebbero mai essere consentito di sposarsi . Eseguire giochi in aula che incorporano le persone omosessuali e le loro famiglie , come personaggi , e assicurarsi che la biblioteca ha libri sulle esperienze delle persone GLBT .