Ogni genitore o insegnante dei bambini sa quanto i piccoli godono di una giornata piena di gioco. Da usare giocattoli e altri manipulatives alle attività di movimento creative e recitazione drammatica , il gioco è un modo fondamentale per i bambini di imparare . Sia che si sta insegnando bambini in età prescolare su un nuovo concetto di matematica o aiutare i bambini a sviluppare le loro capacità motorie , l’importanza del gioco in qualsiasi centro di assistenza all’infanzia non può essere discusso . Spontanea Ascolta
gioco spontaneo o senza copione è una parte vitale della giornata centro di assistenza all’infanzia . Anche se gli insegnanti e gli operatori della prima infanzia in genere creano piani di lezione per riempire giornata del bambino con attività strutturate , la possibilità per impulso del gioco momento ha molteplici vantaggi . Un tempo di gioco spontaneo , come il gioco con i giocattoli , processo esplorativo arte e gioco drammatico aperta può aiutare i bambini a imparare a fare delle scelte , sviluppare l’autocontrollo , applicare le competenze di pensiero critico e migliorare la creatività . Quando il gioco non è vincolata da un orientamento specifico come ” far finta di essere un veterinario ” o ” disegnare l’immagine di una casa , ” i bambini hanno la capacità di pensare per se stessi , creare i propri mondi.
sociale e lo sviluppo emotivo
Uno dei principali vantaggi di posizionare il bambino in un centro ambiente basato è l’occasione per lei di essere in giro altri bambini di età simili . Gioca in un asilo nido , scuola materna o in età prescolare possono contribuire a migliorare in erba set del giovane figlio di abilità sociali . Dalla condivisione di giocattoli a turno al supporto durante le attività artistiche , programmi centro di assistenza all’infanzia spesso usano il gioco come una parte importante di insegnare ai bambini a seguire le norme sociali e interagire positivamente con gli altri . Inoltre , i bambini possono sviluppare le competenze emotive regolazione interagendo con i loro coetanei durante i periodi di gioco . Ad esempio , in attesa di prendere un giro a giocare con una macchinina giocattolo preferito può aiutare il bambino a praticare l’autoregolamentazione mentre lo sviluppo di una comprensione di come condividere con gli amici .
Lingua e alfabetizzazione
sviluppo di alfabetizzazione precoce è un componente chiave di molti programmi per l’infanzia . Anche se la lettura di libri e impegnati per iscritto le attività sono certamente importanti modi per affrontare lo sviluppo di alfabetizzazione , il gioco è un’opzione altrettanto valida . Quando i bambini giocano insieme in genere devono parlare a negoziare situazioni come la condivisione di un giocattolo o la creazione di uno scenario atto -out finta . Questo tipo di gioco favorisce lo sviluppo del linguaggio positivo in quanto permette al bambino di esercitare le competenze linguistiche verbali. Questo può essere particolarmente utile per i non – nativi studente inglese o bambino con limitate competenze linguistiche . Inoltre , i bambini possono affinare le abilità di lettura attraverso la discussione di stampa ambientale, ad esempio lettere su un gioco o un imballaggio giocattolo durante il processo di riproduzione .
Sviluppo fisico
Dal tipo di sport giochi che richiedono l’uso di grandi gruppi muscolari per regolare le attività motorie con manipulatives , giocare in un ambiente di assistenza all’infanzia può aiutare il bambino a sviluppare diverse abilità fisiche . Un semplice gioco di lanciare la palla o tag può aiutare i bambini a migliorare il coordinamento , ottenere il controllo muscolare e costruire i muscoli . Attività che comportano movimenti di piccole o motorie delle dita come Rolling camion giocattolo e automobili, pittura con le dita , vestire una bambola o un edificio con blocchi di giocare sono semplici modi per i bambini a sviluppare la destrezza e la coordinazione occhio-mano .