Uno dei compiti più importanti di un insegnante sta costruendo una comunità in aula che è attento e rispettoso di tutti. Questo perché gli studenti devono sentirsi al sicuro , emotivamente e fisicamente , se vogliono incontrare il loro potenziale accademico . In una comunità di cura , gli studenti si sentono sostenuti nel loro apprendimento , impegnarsi in interazioni positive tra di loro , e sono accettati dai loro coetanei . Sono confortevoli chiedere , come pure dare , aiuto ad un altro . Classe Visualizza

schermi di classe sono un modo semplice per costruire una comunità all’inizio dell’anno scolastico . In primo luogo , postare una foto di ogni studente e il suo nome su una bacheca . O contattare le famiglie degli studenti per una foto prima dell’inizio della scuola o scattare una foto di ogni studente il primo giorno . Avanti , consentono agli studenti di decidere come vogliono loro stanza arredata , quindi lasciateli lavorare in gruppi come decorare esso . Entrambe le attività aiutano gli studenti sanno che sono valutati i membri della classe , dà loro la proprietà della stanza , e li aiuta a conoscersi l’un l’altro .

Collaborazione

Fornire opportunità per gli studenti di apprendere in modo collaborativo , in piccoli gruppi e in coppia , costruisce anche comunità . Per iniziare , rivedere le linee guida per lavorare insieme , come ad esempio a turno , l’ascolto di compagni di classe , e la condivisione di materiali e idee . Si può anche avere il vostro gioco di ruolo studenti lavorano insieme , poi discutere di come migliorare la loro collaborazione . Un altro modo per introdurre collaborazione è attraverso il gioco . Invita gli studenti a lavorare insieme su un disegno o per costruire una torre alta . Da lì , gli studenti possono passare a progetti di apprendimento collaborativo , come partnership a scrivere e illustrare una storia , risolvere i problemi di matematica , o collaborando a progetti scientifici e di storia. Responsabilità

Class

dare ai bambini le responsabilità di classe è un altro strumento per la costruzione di comunità . In aggiunta alle responsabilità personali quali riporre materiali , dare responsabilità individuali degli studenti che impattano l’intera classe . Ad esempio , gli studenti possono essere assegnati un lavoro quotidiano , come il controllo della temperatura o di un lavoro di classe come essere una pedina sala , leggendo gli annunci del giorno o alimentando l’animale domestico di classe . Naturalmente , tutti gli studenti devono avere la possibilità di esercitare tali funzioni .

Regolamento di Classe

Le regole di classe aiutano a costruire comunità perché forniscono un concordato quadro per la condotta degli studenti . Anche se è possibile fornire una guida , assicurarsi che gli studenti svolgono un ruolo chiave nello sviluppo delle regole . Questo processo aiuta gli studenti sentono di proprietà in classe e permette loro di sapere le loro opinioni sono valutati . Inoltre, poiché gli studenti hanno creato le regole , sono più propensi a sostenere loro e aiutare i loro compagni di classe lo fanno . Si può anche avere i vostri studenti firmano i loro nomi o mettere loro foto dalle norme , che rafforza il loro impegno a loro .

Class Meeting

Gli insegnanti possono utilizzare le riunioni di classe a costruire comunità . Le riunioni possono essere tenute all’inizio o alla fine della giornata , per affrontare una situazione di emergenza , la transizione tra le attività , o per discutere di un’area di studio o di vita comunitaria . In primo luogo , insegnare ai vostri studenti come partecipare ad una riunione . Mettere gli studenti in un cerchio o un quadrato , così tutti possono vedere . Poi Assicurarsi che gli studenti usano buoni di lingua e capacità di ascolto , come ad esempio alzare la mano prima di parlare , ascoltare gli altri e parlare a tutti, non solo l’insegnante . Assicurati di modellare le abilità volete che i vostri studenti di utilizzare .

Amicizia

Per avere una forte comunità di classe, tutti gli studenti devono sentirsi accettati dai loro coetanei . Per aiutare gli studenti imparano a amicizia con gli altri , parlare o leggere un libro sul fare e mantenere amicizie alla classe , che potrebbe portare al lavoro di gruppo sul tema . Avanti , strategie modello amicizia – making , poi hanno ruolo studenti li gioca . Inoltre , gli studenti coppia con i coetanei non avrebbero scelto da soli . Infine , evidenziare regolarmente i punti di forza di ogni studente .