Per molti bambini , scuola materna è la prima esposizione ad un folto gruppo di coetanei di diverse famiglie e background culturali . Una maestra d’asilo deve aiutare i suoi allievi a sviluppare le competenze sociali e la comprensione di navigare in un mondo diverso senza timore o pregiudizio . Per servire al meglio un pubblico di bambini , utilizzare un programma multimodale che integra le storie , discussioni di gruppo e attività pratiche che insegnano la tolleranza e la giustizia sociale . Che istituisce la Comunità

comprensione di un bambino di uguaglianza comincia con le proprie relazioni interpersonali . All’inizio dell’anno , una lezione di gruppo può introdurre i bambini tra loro e stabilire una base per amicizia e comprensione . Iniziare con una canzone o filastrocca che incorpora i nomi dei bambini , come ” The Name Game” o ” Chi ha rubato i biscotti dal Cookie Jar ? ” Eseguire la canzone al giorno , con l’aumento della partecipazione degli studenti , fino a quando i bambini possono identificare tutti in classe per nome. Dopo aver cantato , chiedere ai bambini domande aperte sulla loro vita . Permettere ai bambini di rispondere con parole proprie e incoraggiare l’ascolto educato e turni. Dimostrare che ogni bambino ha una storia di condivisione del valore e merita pari opportunità di esprimersi . Si può anche chiedere informazioni come un sondaggio di classe , e insegnare come reagire alzando le mani . Assunzione di sondaggi sulle preferenze alimentari , la dimensione della famiglia , i colori preferiti o qualsiasi altro concetto ispirerà la consapevolezza delle loro somiglianze e differenze come una comunità di studenti . Registrare i risultati in grafici colorati , sottolineando icone e simboli al posto delle parole .

Didattica Tolleranza

Durante tutto l’anno , utilizzare le esperienze negative , come il bullismo o di presa in giro , come opportunità di apprendimento per l’intera classe . Piuttosto che vergogna il bullo , si concentrerà sulla creazione di compassione per la vittima . Aiutare il bambino vittima di bullismo a spiegare i suoi sentimenti e invitare gli altri studenti di immaginare come l’esperienza si sentiva . Spiegare la premessa della regola d’oro : trattare tutti come si desidera essere trattati . Chiedete ai bambini di brainstorming comunitariamente ciò che la classe sarebbe come se tutti obbedito o disobbedito questa regola. Lasciate che traggono le loro interpretazioni di una classe utopico o distopico .

Vivere discriminazione

brocciatura oggetto di razzismo o di discriminazione sociale con i bambini piccoli è delicata e difficile . La lezione archetipo sulla discriminazione richiede agli studenti di sperimentare un trattamento ingiusto . Se si pensa che un tale lezione sarebbe utile per i tuoi studenti , chiedere all’amministratore e il permesso dei genitori prima con una lettera esplicativa . Prima di iniziare la lezione , spiegare agli studenti che si sta per iniziare un gioco in cui non tutti saranno trattati in modo equo. Sottolinea che dopo la partita è finita, la tua classe tornerà alla normalità e bambini riceveranno un trattamento equo . Nel gioco , scegliere una caratteristica fisica arbitraria , come i bambini che portano un certo colore o nomi che iniziano con alcune lettere . Evitare caratteristiche razziale cariche , come gli occhi o il colore dei capelli . Premiare quei bambini con un trattamento o privilegio . Dopo aver osservato le loro reazioni , avviare una discussione in classe circa l’esperimento . Guida le loro espressioni per aiutare a spiegare il motivo per cui le vostre azioni erano ingiuste. Dite loro che siete stati convinti dalla loro spiegazione , che hai sbagliato e distribuire dolcetti ai restanti figli . Generalizzare questa lezione a situazioni che sono rilevanti per la vita dei bambini , come le carte di San Valentino o inviti festa di compleanno .

Cultural Understanding

Dopo i bambini sono cresciuti di capire il valore della diversità e dell’uguaglianza nella propria aula , che sarà più facilmente imparare lezioni di altre nazioni e regioni . Una lezione sui bambini all’asilo età in altri paesi dimostrerà le differenze culturali per i bambini mentre offrendo l’ occasione per ricordare che tutte le persone sono fondamentalmente gli stessi . Distribuire pagine da colorare che illustrano i bambini in abito tradizionale e indicano su un globo quale nazione ogni bambino è da. Avere un giorno alimento culturale e inviare una nota ai genitori accoglienti cibo da loro tradizione etnica . Consentire ai bambini di assaggiare ogni alimento , e ricordare loro di essere cortese e gentile , anche se a loro non piace il sapore del cibo .