Successo nell’apprendimento precoce comporta una forte capacità di lettura . Comprensione di materie scolastiche , come gli studi sociali e la scienza è in gran parte basato sulla capacità di lettura . Alcuni studenti godono di lettura; tuttavia , altri studenti hanno la motivazione limitato a leggere. Le scuole possono scegliere di integrare i progetti di lettura per migliorare la lettura di motivazione tra gli studenti . Studenti impegnati in attività di lettura promuove l’apprendimento tra i soggetti e può migliorare le prestazioni complessive della scuola . Reading Contest

I bambini sono naturalmente competitivi . Coinvolgendoli in un concorso di lettura può motivare i bambini a leggere più libri . Concorsi possono essere organizzati da classe o possono comprendere tutte le classi all’interno di un livello di grado . Assicurarsi che ci sono una varietà di libri disponibili per ogni interesse; i bambini sono i partecipanti più entusiasti quando godere di ciò che stanno leggendo . Assegnare premi per gli studenti che leggono più libri e gli studenti che hanno letto un determinato numero di libri entro un periodo di tempo impostato . Le scuole possono anche tenere la lettura di concorsi per tutti i gradi contemporaneamente e tenere un’assemblea premi. Ulteriori motivare gli studenti , rendendo il divertimento assieme con giochi, musica e altri intrattenimenti .

Prenota Discussioni

discussioni condotta libro di classe . Proprio come un facilitatore in un adulto club del libro , l’insegnante può leggere un libro per via orale o chiedere agli studenti di leggere il libro a casa . Coinvolgere i bambini nella discussione sul libro . Fai domande dettagliate come: ” Perché pensi che la coccinella brontolone volato via ? ” Questo permette ai bambini di esprimere i loro pensieri e idee e migliora la comprensione della lettura . Incoraggiare la partecipazione dando adesivi stelle o altri premi per il volontariato per rispondere alle domande o esprimere le proprie idee .

Aula Autori

Invita gli studenti a scrivere i propri libri . Gli studenti possono lavorare singolarmente , in piccoli gruppi o come classe . L’insegnante può suggerire un argomento correlato ad una particolare lezione , o lei può chiedere alla classe di suggerire e votare per le idee argomento . I bambini possono scrivere e illustrare la storia su fogli di carta che possono essere fissati insieme . In alternativa , l’insegnante può fornire agli studenti una grande lavagna a fogli mobili . Al termine , gli studenti possono leggere la storia alla classe . Invita i genitori a partecipare .

Aula Attori

Chiedi ai bambini di recitare scene dai loro libri di fiabe preferite. L’insegnante può scegliere di permettere ai bambini di lavorare in gruppi o coppie o farli lavorare individualmente . Una volta che sono stati scelti i libri , permettere ai bambini un paio di giorni per leggere i loro libri e di pianificare le loro attività . Designare un giorno speciale per ogni bambino di agire fuori la sua storia o assegnare gruppi per eseguire settimanale . I bambini possono usare costumi e oggetti di scena come appropriato .