capi di formazione a distanza devono affrontare diversi problemi critici in cui la creazione di un programma di apprendimento a distanza successo . Essi devono considerare tutti gli aspetti del programma , compreso l’uso degli studenti , consegna didattico, hardware e software . Inoltre , in una formazione continua o impostazione istruzione superiore , accreditamento è una considerazione necessaria per garantire la validità del programma . Problemi hardware

computer e la tecnologia sono qui per restare . Tuttavia, non tutti è un esperto nell’uso della tecnologia e, in particolare, le preoccupazioni esistere quando esiste una disparità tra la tecnologia e il know-how tecnologico di coloro che forniscono istruzioni in un luogo di apprendimento a distanza . L’apprendimento a distanza permette agli studenti e istruttori per imparare in un ambiente cooperativo , purché sia comprendere l’hardware coinvolto nel ambiente di apprendimento . Affinché l’apprendimento a distanza di prendere posto e di avere successo , sia lo studente e l’istruttore deve avere l’ hardware adeguato e capire come usarlo correttamente .

Quality Assurance e valutazione

E ‘importante tenere istruttori di formazione a distanza per gli stessi rigorosi standard di un corso faccia a faccia . Semplicemente in virtù del fatto che la consegna di istruzione è scollegato personalmente , è importante per i leader di apprendimento a distanza per richiedere tutti i corsi di passare attraverso lo stesso processo di valutazione critica , come tutti i corsi on-campus . I leader devono permettere agli studenti di dare un feedback a conclusione del corso. Questo feedback è necessario per migliorare la fornitura corso in futuro .

Accreditamento

distanza capi di apprendimento , a seconda del tipo di studente che desiderano raggiungere , l’accreditamento è troppo importante . Avere programmi di apprendimento a distanza validati da parte delle agenzie di accreditamento rispettabili dà programmi di apprendimento a distanza legittimità. L’accreditamento garantisce che l’istituto di formazione a distanza sia conforme ai rigidi standard stabiliti dall’organismo di accreditamento specifico e che il programma di apprendimento a distanza aderisce a livelli accettabili di qualità nella consegna didattico .

Investimento finanziario

leader di apprendimento

distanza deve considerare le barriere dovute in virtù del software utilizzato da studenti e docenti . L’apprendimento a distanza è costoso da configurare. Licenze software è costoso e deve essere aggiornato frequentemente per assicurare la corretta consegna di insegnamento e dei materiali . Connettività e delle telecomunicazioni è anche costoso ed è un costo continuo . Gli studenti subiscono continuamente le tasse tecnologia e sviluppo del personale procedura è necessaria per assicurare istruttori di utilizzare il software correttamente , inoltre , personale delle tecnologie dell’informazione deve essere addestrato a mantenere il software e rispondere a domande relative a distanza la consegna di apprendimento.