Quasi tutto intorno alla vostra casa doveva essere inventata da qualcuno . L’automobile , il computer , i servizi igienici e anche la matita sono il prodotto della fantasia di qualcuno . Insegnare agli studenti delle scuole elementari di invenzioni e il processo inventivo può scatenare la loro immaginazione e di illustrare come materie come la matematica e la scienza hanno un ruolo concreto nel creare le proprie invenzioni . Condurre una ricerca di brevetto

Tutte le invenzioni devono essere brevettate prima di poter essere trasformati in un prodotto commerciabile . Chiedere agli studenti di eseguire una ricerca di brevetto . Chiedete loro di individuare il numero di brevetto sulla loro giocattolo preferito o gadget . Il numero di brevetto , che dovranno condurre la ricerca , è di solito si trova sulla confezione del prodotto o del prodotto stesso . Ci sono risorse online disponibili per le ricerche brevettuali , come il brevetto di ricerca Information Center . Lo studente può anche intervistare un avvocato di brevetto e scrivere un rapporto sulle sue scoperte . Si tratta di un progetto più adatto per il sesto livellatrici .

Progetto Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci è probabilmente più conosciuto come pittore , ma era anche uno dei più grandi inventori di tutti i tempi . Nel 15 ° secolo , ha creato disegni e schizzi per macchine volanti ( elicottero , aliante ) , una macchina blindata , varie armi , un paracadute e persino un robot . Avere la ricerca degli studenti e scrivere una relazione su da Vinci che si concentra sulle sue invenzioni e come giocano un ruolo nella società di oggi . Questo progetto può essere utilizzato in gradi cinque e sei .

Dieci cose che non sapevate su …

Invita gli studenti a scrivere un rapporto su un’invenzione comune che l’uso quotidiano intitolato ” Dieci cose che non conoscevo … ” Per esempio , gli studenti possono elencare 10 fatti circa una matita normale . I fatti potrebbero includere che ” Nel 1861 , Eberhard Faber costruì il primo americano matita di massa – produzione nella fabbrica di New York City” o ” La matita meccanica è stato brevettato nel 1822 ”

Crea una

Prototype

Questo potrebbe sembrare un progetto complicato , ma in realtà è molto adatto per gli studenti giovani come primo grado; è più come un progetto artistico e artigianale con uno scopo . Il progetto incoraggia gli studenti a costruire un modello che rappresenti la loro idea invenzione. Essa in realtà non ha bisogno di lavorare e può essere fatto da tubi di asciugamano, mestiere di carta e colla . Ad esempio , lo studente può costruire una macchina di lavaggio modello di cartone e scovare i dettagli con vernice e pennarelli , spiegando che la macchina dà comandi verbali come ” Troppo bucato ” o ” Bianchi sono stati mescolati con i colori . ” Se sono sempre di perdere le loro matite , si può costruire un modello di un portiere matita che si attacca ad una clipboard o la cintura . L’ idea è di aiutare a capire ” la necessità è la madre dell’invenzione . ”