L’approccio basato sul linguaggio per la letteratura è uno dei diversi metodi per portare la letteratura in lingua inglese , come spettacoli teatrali, poesie e racconti in un inglese come lingua straniera curriculum . A differenza dei modelli che enfatizzano impegnati con la letteratura fine a se stesso , l’approccio basato sul linguaggio utilizza solo fonti letterarie come base per le esercitazioni linguistiche. Letteratura in EFL
Tra il 1960 e il 1980 , molti progettisti di inglese come lingua straniera ( EFL) corsi sottoscritti alla teoria che l’uso della letteratura in lingua inglese classico potrebbe migliorare l’esperienza del discente inglese e contribuire alla acquisizione di lingua inglese . Tuttavia, questa teoria ha avuto successo , e dalla fine degli anni ’70 in poi , l’enfasi era sulla insegnare le abilità linguistiche pratiche , e non portare la letteratura in classe . Alla fine , alcuni istruttori hanno cominciato a introdurre la letteratura in corsi EFL ancora una volta. Diversi modelli sono stati utilizzati , sulla base di diverse teorie del ruolo della letteratura in EFL .
Approcci alla Letteratura
C’è più di un approccio a portare la letteratura in EFL aula . Nel modello culturale , gli studenti esplorano il contesto culturale di una particolare opera letteraria. Il modello di crescita personale si basa sulla interpretazione dello studente e la reazione al lavoro letterario . Il modello culturale è indicato anche come l’approccio basato sul contenuto , e l’enfasi è posta sullo studio dell’opera stessa , piuttosto che sullo sviluppo di competenze linguistiche . Al contrario , l’approccio basato sul linguaggio prende il testo e lo utilizza come base per le esercitazioni di lingua .
Il modello basato sul linguaggio
La lingua – approccio all’utilizzo di opere della letteratura in lingua inglese come aula lingua straniera è quello di prendere un testo letterario e utilizzarlo per esercizi specifici volti a sviluppare le competenze linguistiche , piuttosto che capacità letterarie . Ad esempio, gli studenti possono prendere un passaggio da un lavoro di finzione e analizzare al fine di identificare tutti i verbi . In questo approccio , la scelta del testo è in gran parte irrilevante , in quanto il testo non è stato studiato per se stessa; è solo un esempio di un passaggio in lingua inglese ben costruito che può essere recuperata a parte per studio grammatica . Tuttavia, è possibile anche prendere l’approccio basato sul linguaggio ulteriormente chiedendo agli studenti di approfondire un testo parziale con parole proprie , o componendo poesie di loro in inglese .
Stilistica
Stilistica è una variante del metodo basato sul linguaggio all’uso di letteratura in un aula EFL . Mentre la letteratura è ancora usato principalmente come strumento per l’acquisizione del linguaggio , l’accento non è su attività semplici, come individuare una determinata parte di un discorso in un testo letterario , ma ad analizzare lo stile letterario del testo al fine di meglio comprendere gli usi di lingua . Stilistica incoraggia lo studente a impegnarsi più direttamente con il testo letterario , piuttosto che vederlo come un passaggio scelto arbitrariamente .