Seguin dieci tavole , chiamate anche dieci tavole , pannelli adolescenti e tavole numero , sono utilizzati in molte scuole Montessori per aiutare i bambini iniziano ad associare “Teen ” nomi numerici con i loro numeri corrispondenti . Le dieci tavole sono due schede che contengono le carte numero . Un bordo ha il numero ” 10″ cinque volte , e l’altro ha quattro volte . Essi vengono sempre utilizzati in combinazione tra loro . Carte numerate da 1 a 9 accompagnano queste schede e può essere scivolato nelle fessure in modo che si sovrappongano le 10 di sotto . Istruzioni

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Linea del sequin dieci tavole sul tappeto . La scheda con cinque slot va sulla parte superiore con il bordo con quattro slot direttamente sotto . Si dovrebbe avere una colonna di nove di 10 , uno sopra l’ altro , quando sono allineati correttamente .

2

siedono fianco a fianco con lo studente . In questo modo potrete vedere ogni lezione dalla stessa prospettiva .

3

Infilare la scheda 1 nel punto sopra lo zero nei primi dieci . Nel fare così , diciamo , ” Dieci e uno è undici . Questo è il nostro modo di scrivere undici . ” Ripetere la parola undici molte altre volte .

4

Ripetere il processo con le carte da 2 a 9 Con ogni numero , si utilizzerà la stessa formula , in modo che con la scheda 2 si dirà , ” Dieci e due è dodici . Questo è il nostro modo di scrivere dodici . dodici … dodici … dodici “, e con la carta 9 si concluderà dicendo , ” Dieci e nove è diciannove . Questo è il nostro modo di scrivere diciannove . diciannove … diciannove … diciannove anni . ” Alla fine si avrà una colonna dei numeri da 11 a 19

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Chiedi al bambino di indicare a vari numeri . Questo è quello di praticare corrispondente al nome con il numerale . Assicurarsi di chiedere per ogni numero , almeno una volta , e che non chiedete per loro in ordine . Ad esempio , si potrebbe dire , ” Mi può mostrare dodici ? Come circa quindici ? Ora puntare a diciotto anni , ” e così via .

6

Punto di numeri , mentre il bambino si dice i loro nomi . Come prima , non indicare i numeri in ordine , e assicurarsi che si punta almeno una volta a tutti loro .

7

Fine puntando e nominando i numeri in ordine insieme . Tu e lo studente dovrebbe sia punto e dire i numeri ei loro nomi in ordine.

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Tenere il Seguin dieci tavole in una posizione facilmente accessibile . Lo studente deve essere in grado di farli uscire e praticare ogni volta che le piace da sola .