test obiettivi chiari sono una parte importante della pianificazione del test. Essi aiutano a farsi un’idea di ciò che il test deve coprire prima di iniziare a scriverlo . Ciò lascia meno spazio per errori od omissioni accidentali sul tuo test . Obiettivi aiutano lasciate che i vostri studenti sanno che cosa si aspetta da loro . Se li si dà in anticipo , possono anche aiutare gli studenti a studiare in modo più efficace . Istruzioni

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Brainstorm e scrivere i tuoi obiettivi per il test . Cosa sperate di ottenere con questo test ? Che cosa dovrebbero i tuoi studenti hanno imparato ? Fino a che punto dovrebbero essere in grado di dimostrare questa conoscenza ?

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Identificare gli obiettivi che sono più importanti . Una volta che avete scritto gli obiettivi che vengono in mente , è necessario quindi limitare la lista a ciò che è più importante . Si può essere in grado di combinare uno o più obiettivi simili in un unico obiettivo .

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Definisci questi obiettivi nei vostri obiettivi di test . Dopo aver impostato i tuoi obiettivi , è necessario poi scrivere in forma obiettivo misurabile . Ad esempio , se il tuo obiettivo è quello di misurare la comprensione della lettura , allora sarà necessario riscrivere che, come , “Dopo aver letto il testo , gli studenti dovranno individuare le risposte corrette alle domande corrispondenti con una precisione di almeno l’80 per cento . ”

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Usa parole buone prestazioni . Ci sono due tipi di parole ” azione” : quelli che non possono essere misurati oggettivamente – come capire , conoscere e imparare – e quelle che possono essere misurati oggettivamente , come ad esempio selezionare , risolvere e dimostrare . Le buone parole di prestazione sono quelli che sono misurabili . A volte la differenza tra obiettivi di prova ben scritto e gli obiettivi dei test scritti male sono le parole d’azione utilizzate .

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Elenco delle condizioni per le quali sarà completato l’obiettivo . Ad esempio , “dopo aver letto il paragrafo” può essere una condizione, se l’obiettivo si concentra sulla comprensione della lettura . Se si dispone di una condizione per più obiettivi , è possibile elencare la condizione di una volta e quindi elencare gli obiettivi sotto di esso in stile di punto – punto per evitare la ridondanza .

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Stato il grado in cui lo studente deve svolgere al fine di completare l’obiettivo . Se l’ unico criterio è che rispondere correttamente entro il termine del test , allora questa informazione non ha bisogno di essere aggiunti . Tuttavia , nei casi in cui le prestazioni desiderate discosta da questi controlli impostati , allora dovrebbe essere definito negli obiettivi .

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Formate le vostre domande del test direttamente dai vostri obiettivi di test . Questo significa che per ogni obiettivo di prova , si dovrebbe avere almeno una domanda sul test che vi aiuterà a determinare se lo studente ha raggiunto l’obiettivo .