La Legge Charter School ratificata dall’assemblea generale di North Carolina nel 1996, permette le scuole charter da creare come alternativa alle scuole pubbliche . Una scuola charter è definito come una scuola sperimentale organizzato e gestito da insegnanti, genitori e amministratori comunali , ed eseguire in modo indipendente dal Consiglio di Stato della Pubblica Istruzione . Quando la ricerca subordine scuola della lettera , tenere a mente la missione della scuola , il progresso della scuola , le esigenze dei genitori e la qualità degli educatori . Missioni scolastiche

Ogni scuola privata deve avere un progetto educativo tra cui una dichiarazione di missione . La missione prevede la messa a fuoco della scuola e spesso spiega come la scuola si differenzia dalle scuole pubbliche tradizionali . Ad esempio , Arte Based Elementary School di Winston – Salem , North Carolina comprende danza, musica , teatro e arti visive , con una formazione di base . Americana rinascimentale elementare in Statesville , afferma una filosofia dell’educazione concentrandosi su un curriculum interattivo basato su un progetto . In Brevard , Brevard Accademia vanta una missione di insegnare tutto il bambino con l’accento sul rispetto e responsabilità. Le dichiarazioni di missione sono un buon punto di partenza quando si confrontano le scuole charter alle scuole pubbliche tradizionali .

Scuola Progress

In North Carolina , ogni scuola pubblica ha una pagella , dettagli le prestazioni degli studenti nei test standardizzati rispetto alla performance media degli studenti comparabili nel distretto scolastico e lo stato . Il Report Card North Carolina comprende il rendimento degli studenti sulle ( EOG ) test di fine -Grade richieste di tutti gli studenti nei gradi tre a otto; e sui test di fine corso ( EOC ) necessari degli studenti che prendono lezioni avanzate nella scuola media e studenti delle scuole superiori . Il rapporto afferma inoltre il numero di studenti nella scuola che sono sul livello di grado accademico , e se la scuola ha incontrato progresso annuale annuale — la percentuale mirata di studenti che hanno superato gli EOGs o EOCS .

Genitore Requisiti

l’importo del coinvolgimento dei genitori varia tra scuole charter , ma dal momento che i genitori sono una componente della fondazione della scuola della lettera , i genitori devono essere disposti al volontariato . Prima di scegliere una scuola privata , indagare tutte le aspettative riposte su di genitori. Ad esempio , a Arts Salem Winston- genitori Based elementari si prevede di volontariato un’ora alla settimana per ogni bambino . In contrasto con le scuole pubbliche tradizionali , Cape Fear Center for Inquiry a Wilmington si aspetta un alto livello di coinvolgimento dei genitori in aula . Trasporti per gli studenti fuori del quartiere è anche la responsabilità del genitore .

Maestro Qualità

scuole charter sono finanziate principalmente dallo Stato , ma non sono regolati dallo Stato del Board of Education . Pertanto , i requisiti degli insegnanti non sono le stesse scuole pubbliche tradizionali . In North Carolina , un insegnante altamente qualificato è definito come uno che ha almeno un diploma di laurea e di un certificato di licenza o di insegnamento nella materia insegnata . Informarsi presso la scuola di carta per la percentuale esatta di istruttori altamente qualificati o certificati in materia di occupazione .