Ragazzi sono noti per essere turbolento , ma questo non deve essere una cosa negativa . In classe , cercare di sfruttare tutta l’energia in eccesso e mettere a fuoco in divertenti ed emozionanti attività che sono pieni di interattività e hands-on divertimento pur essendo educativo , troppo . Carta Aviation

Questa attività può essere fatto con gruppi o individualmente . Passare in giro fogli di carta , nastro , clip di carta e matite colorate per ogni gruppo o studente . Chiedi alla classe di ragazzi di progettare il proprio aeroplano di carta o come gruppo venire con un design team di aereo . Essi possono utilizzare qualsiasi e come gran parte delle forniture che li forniti . Dare la classe di ragazzi un po ‘ di tempo per lavorare sui piani . Passeggiata intorno e aiutare qualsiasi ragazzo o un gruppo con tutte le domande . Cercate di non fornire troppi consigli in costruzione . Con gli aerei sono fatto prendere la classe di ragazzi di fuori o di uno spazio libero in classe . Segnare un punto sul terreno con nastro per rappresentare la pista . Uno alla volta , hanno ogni squadra o studente si attestano a segno a terra e volare i loro aerei di carta , per quanto possono nella stessa direzione . Lasciare i piani dove atterrano , o segnare il punto di atterraggio se c’è un sacco di vento . L’aereo che va agli estremi vince . Avere il vincitore mostrano la classe come costruire il progetto vincitore piano .

Alto mare Popsicle Sticks

Rompere l’aula dei ragazzi in gruppi di tre o quattro . Distribuire bastoni ghiaccioli , colla e qualsiasi altro bricolage a portata di mano . Chiedi ai gruppi di progettare e costruire una barca che galleggia e vele . Cammina intorno e aiutare con le idee e dare consigli su cosa pensare , ma cercate di non togliere la parte di problem-solving dell’attività . Come la classe di ragazzi sta lavorando , ha istituito un lungo contenitore di acqua o di una piccola piscina per bambini esterna . Mark un lato del contenitore o piscina con nastro verde o vernice e l’altro lato con il bianco o una bandiera a scacchi . Chiedi ai gruppi di portare le loro barche fuori per la classe ‘ prima mai “Boat Race of Champions “. Dite ai ragazzi che ora sono membri di un esclusivo club nautico e devono correre le loro creazioni di trovare la migliore . Avere due gruppi alla volta correre le loro barche . I vincitori andranno sul prossimo turno finché un gruppo di tutti vince . Prima di ogni gara , le squadre si prendono un membro del loro gruppo per essere il vento . Il vento soffierà sulla barca per arrivare a tagliare il traguardo .

Private Island

Far passare i fogli di carta artigianale e matite colorate . Raccontaci la tua classe di ragazzi che erano naufragati su un’isola e tutto quello che hanno è il foglio di carta e matite colorate . Chiedi alla classe di utilizzare il foglio di carta e disegnare una mappa dettagliata dell’isola , che segna tutto il possibile , dal loro rifugio di fortuna per la fornitura di acqua pulita . Dall’altro lato della carta , chiedere alla classe di scrivere un racconto breve di loro arrivo sull’isola e se fossero rimasti o sono stati salvati , più eventuali dettagli in mezzo. Chiedete loro di essere il più creativo possibile . Lascia la tua classe di ragazzi un paio di giorni per lavorare e finire i loro poemi epici dell’isola . Una volta fatto , hanno ogni studente raccontare la sua storia e mostrare la sua isola al resto della classe .

Vulcani

Questa attività può essere fatto con i grandi gruppi di cinque o sei ragazzi per mantenere bassi i costi , ma è divertente per qualsiasi gruppo di dimensione . Costruire la base del vulcano con un foglio quadrato di legno e di un cilindro di plastica attaccato al centro . Questo gruppo può essere effettuata anche dagli studenti quando in gruppo . Chiedi a ogni gruppo utilizza un mix di farina , acqua e carta per costruire un vulcano cartapesta intorno al cilindro . Avranno bisogno di formare il vulcano in modo che la parte superiore della caldera è nascosta , ma non coperti; anche chiedere loro di lasciare una zona pianeggiante intorno alla base . Una volta che i vulcani sono costruiti , conservarle in un luogo caldo e asciutto per asciugare e indurire . Una volta asciutto , chiedere alla classe di dipingere i loro vulcani a guardare come le montagne innocui . Chiedi ai gruppi di mostrare la loro vulcano al resto della classe , poi mescolare bicarbonato di sodio , colorante alimentare rosso e aceto per rendere i vulcani trasudano lava rossa .