Come insegnante , hai senza dubbio incontrato casi in cui gli studenti prendono appunti su una lezione che stai insegnando interromperà chiederti di ripetere quello che stai dicendo , uno , due o anche tre volte . Questo provoca un ostacolo alla vostra lezione e non consente il massimo apprendimento abbia luogo perché gli studenti sono così presi con l’assunzione di note che essi non sono la comprensione o di apprendimento del materiale . Come insegnante , si consiglia di insegnare ai vostri studenti come prendere appunti in modo più efficace e aumentare la loro velocità nel prendere appunti . Per fare questo , è necessario per coprire alcune informazioni di base con gli studenti , come ad esempio l’ idea principale , tema , importante punto e concetti . Istruzioni

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Istruire gli studenti non scrivere parola per parola quello che dici o quello che si sta visualizzando sul tabellone . Invece , dire agli studenti di identificare il punto principale della frase e riscriverlo con parole proprie , evitando frasi complete se non strettamente necessario . Questo è dove gli studenti realmente lottare perché hanno il desiderio di scrivere ogni singola parola che dici . Evitare che ciò accada riformulando la tua frase una o due volte quando gli viene chiesto di ripetere in modo che gli studenti ottenere l’idea di scrivere solo le informazioni della necessità di sapere .

2

insegnare agli studenti i concetti elenco con informazioni importanti . Ad esempio , se l’idea principale è la elisabettiana Era , dire loro di scrivere l’idea , sottolinearlo e poi fare un elenco sottostante con informazioni importanti . Se il vostro studente preferisce , dirgli che lui può usare proiettili al posto di una lista .

3

Copertina abbreviata di base che gli studenti possono utilizzare quando prende nota . Spiega agli studenti che hanno bisogno di essere coerenti quando si utilizzano stenografia e abbreviazioni in modo che non si confondono e non sono in grado di capire la propria scrittura . Copertina parole come:

b /w = tra

b /c = perché

IOW = in altre parole

= uguale /mezzi

&= e vendere

es . = Esempio

w /= con cui

o * = importante

4

Pratica coerenza con gli studenti . Se il tempo è disponibile , avere un giorno per prendere appunti quando gli studenti possono praticare queste abilità . Assicurati di dire agli studenti che con la pratica e la coerenza , gli studenti diventeranno più abili a prendere appunti e migliorerà la loro velocità .