Insegnamento di lingua spagnola a studenti adulti pone una serie di sfide per l’istruttore . Adulti , a differenza dei bambini , spesso già sono dotati di una conoscenza della lingua che può essere utilizzato per aiutarli a imparare lo spagnolo. Inoltre , le attività popolari che vengono utilizzati con i bambini, come cantare alongs e giochi per bambini , si rivelano spesso inefficaci o sembrano inappropriati per adulti . Invece , la formulazione di standard di insegnamento che tengano base di conoscenza unica considerazione adulti ‘ e la posizione garantiranno efficace apprendimento spagnolo . Insegnamento Struttura Lingua

studenti di lingue per adulti spesso hanno una conoscenza della struttura linguistica che può essere utilizzato per aiutarli a imparare lo spagnolo. Perché discenti adulti hanno imparato la grammatica della loro lingua madre già , la maggior parte degli adulti sanno quali sono le categorie di base del discorso sono , per esempio , sostantivi , aggettivi e verbi . Spagnolo e inglese , anche se non tecnicamente nella stessa famiglia linguistica , sono molto simili in termini di categorie grammaticali . Sfruttando questa conoscenza durante l’insegnamento può aiutare i discenti adulti imparare lo spagnolo senza limitarsi a , le frasi ripetitive di base .

Scuola di Comunicazione

Gli adulti hanno imparato anche ulteriori capacità di comunicazione e di avere più esperienza in situazioni sociali diverse rispetto ai bambini . Questo può anche essere preso in considerazione al momento di formulare standard di insegnamento per studenti adulti . Ad esempio , brevi dimostrazioni di situazioni comunicative e persino pratiche tra i discenti adulti della tua classe possono estendersi su una vasta gamma di temi e questioni . In questo modo , l’istruttore ha più libertà di creare esercizi coinvolgenti e più complesse per gli studenti di spagnolo .

Attività

attività di apprendimento per gli adulti dovrebbero comprendere sia struttura così come la comunicazione . Troppo istruzione della struttura linguistica probabilmente causerà studenti a diventare annoiato . D’altra parte , troppe attività comunicative non garantire che i discenti adulti sono consapevoli delle importanti regole grammaticali in spagnolo . Formulare standard di insegnamento che incorporano entrambi e creano attività che sono divertenti ed efficaci . Giochi e altre attività possono essere utilizzati , tuttavia , assicurarsi che siano adatti all’età dei bambini e sufficientemente avanzato . Trovare un equilibrio tra struttura didattica e la comunicazione può essere una sfida , ma uno che può trarre grandi benefici sia per istruttore e gli studenti .