Se stai insegnando qualsiasi teoria , è necessario trovare un giusto equilibrio tra metodi astratti e concreti . Alcuni studenti imparano meglio con concreti , esempi reali . Queste persone a capire le idee e le teorie meglio quando li possono riguardare oggetti e situazioni che essi riconoscono . All’altra estremità dello spettro , alcuni studenti imparano meglio analizzando i dati grezzi o pensare ai problemi più concettualmente . Se avete intenzione di insegnamento di una classe , potreste trovare utile per conoscere i metodi di insegnamento astratti e concreti . Istruzioni

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spiegare a fondo la teoria una volta. Astratto pensatori dovrebbero essere in grado di cogliere la teoria, se si spiega con attenzione e mostrare come tutto combacia . Spiegare i principi generali del materiale e il loro funzionamento . Il pensiero astratto si applica a quasi tutte le discipline , tra cui la matematica , la filosofia e la grammatica inglese . Una formula matematica o scientifica standard è un esempio di pensiero astratto .

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danno l’abbondanza di esempi e riguardano tutte le idee agli oggetti del mondo reale . Pensatori concrete bisogno di queste specifiche a cogliere il materiale . Quando stai preparando una classe, scegliere il materiale che si riferisce alla vita quotidiana. Ad esempio, con una classe di matematica , piuttosto che insegnare numeri grezzi , uso numerata oggetti come le mele o applicare la matematica più complicato da situazioni come calcolare la velocità di una vettura .

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mostrare come si può derivare principi generali da esempi specifici . Anche se può essere facile per i pensatori concreti per vedere come applicare le teorie generali al mondo reale , il contrario potrebbe non essere sempre vero . Mostrare come la ripetizione di esempi concreti può portare a principi astratti . Questo è spesso come i bambini imparano . Se una pietra scagliata , mattoni e palla tutto rompere un vetro , è ovvio che gettare qualsiasi oggetto pesante rompere il vetro .

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fornire ausili visivi che illustrano la teoria che stai insegnando . Tutta la tua classe beneficerà di vedere il rapporto tra l’ astratto e il concreto . Invece di spiegare il ciclo idrologico , mostrare le immagini di come l’acqua cade come pioggia e aumenta con l’evaporazione .

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Suscitare esempi. Ogni volta che insegnare teorie astratte , per chiedere alcuni esempi concreti di tale idea. Questo costringerà gli studenti a prestare attenzione e collegare attivamente astratta di pensiero concreto . Se stai insegnando grammatica , per chiedere esempi di varie parti del discorso , come sostantivi, verbi e aggettivi .