Non ci fermiamo mai comunicare. Le nostre parole , i nostri corpi , le nostre facce ei nostri vestiti tutti inviano messaggi . Imparare a controllare questi messaggi e di farli lavorare per noi e non contro di noi costituisce l’obiettivo di ogni comunicatore efficace . Con un po ‘di pensiero e di un’attenta pianificazione , si può insegnare queste abilità a persone di tutte le età . Analizza il tuo pubblico

Inizia a livello del vostro pubblico . Prendere in considerazione l’età , l’istruzione , l’esperienza e il livello di abilità dei partecipanti. Studenti delle scuole superiori e gli insegnanti delle scuole superiori possono sia beneficiare di apprendimento delle competenze di risoluzione dei conflitti . Tuttavia , il punto di partenza , gli esempi si utilizza e il livello di complessità sarà diverso per questi due gruppi .

Insegnare al compito . I vostri partecipanti di comunicare al telefono , di persona o tramite il web ? Non lavorano con bambini o adulti , in ambienti calmi o situazioni ostili ? In parole povere , sapere che cosa i partecipanti fanno e come lo fanno . Focalizza la tua insegnamento intorno a quelle cose

rompere il ghiaccio

stabilire un rapporto con i partecipanti in via preliminare . Un modo per farlo è quello di iniziare con alcune attività rompighiaccio . Divertimento , attività non minacciose permettono ai partecipanti di rilassarsi e conoscersi l’un l’altro , che facilita la discussione di gruppo . Si possono trovare molte di queste attività a livello di Gruppo – Games.com .

Si sforzano di ottenere i partecipanti di interagire con voi e con gli altri . Mostra loro , non dire loro . Se l’argomento è in ascolto competenze o dinamiche di gruppo , parlare in pubblico o di comunicazione non verbale , le attività che illustrano questi concetti sono più efficaci e memorabile di lezioni e fogli di lavoro . Gioco di ruolo , progetti di gruppo e l’apprendimento collaborativo dovrebbero essere i vostri metodi preferiti di istruzione .

Keep it real

Utilizzare esempi e scenari reali . Portare il mondo esterno in classe . Video clip da show televisivi o film , titoli di giornale o testi delle canzoni popolari possono essere utilizzati per illustrare i concetti . Ad esempio , in una classe di comunicazione college, chiedere agli studenti di portare i testi delle canzoni che correlano con argomenti trattati in classe (come il conflitto o la comunicazione verbale) e canzoni . È possibile utilizzare clip video in un modo simile . YouTube e Hulu.com sono due fonti di clip video che ruotano intorno alla cultura popolare , e ci sono molti siti simili . Sollecitare esempi dalle persone che stai insegnando .

Comunicazione ( buoni e cattivi ), succede ovunque e in ogni momento . Non limitatevi a materiali didattici tradizionali . Insegnare abilità di comunicazione è stimolante e gratificante . Essa richiede una pianificazione , creatività e flessibilità .