Lettura comprensione è la capacità di dare un significato dal testo. Gli studenti che sono in grado di leggere e comprendere a livello di lettura di quarta elementare sono considerati alfabetizzati . Ci vuole molta pratica e pazienza da parte degli studenti a sviluppare le capacità di comprensione . Fare previsioni e le connessioni con il testo a portata di mano approfondisce la comprensione del lettore . Una volta capacità di comprensione sono masterizzati , un mondo di apprendimento autonomo si apre e l’apprendimento permanente può iniziare . Istruzioni
1 Fai un pronostico sul contenuto del testo .
Guarda l’ immagine di copertina , tutte le immagini del libro e leggere il titolo . Fare una previsione di ciò che si pensa il testo sarà circa . Attivare , o pensare , alcuna conoscenza preliminare si può avere su questo argomento .
2 Gioca un “film nella vostra mente ” durante la lettura del testo .
Visualizza le immagini dal testo nella vostra mente . Coinvolgere il maggior numero di sensi possibili durante la creazione di queste immagini . Replay questo ” film nella vostra mente ” periodicamente durante la lettura del testo per rivedere le informazioni .
3 Porsi domande sul testo durante la lettura .
Porsi domande sul testo che si sta leggendo . Rispondere alle domande sui personaggi , il significato di alcune parole difficili e il tema della storia . Fare previsioni continuamente in tutto il testo .
4 Recall una volta che hai avuto un’esperienza simile a quella della storia .
Eseguire i collegamenti con il testo che si sta leggendo . Pensate volte avete avuto un’esperienza simile , avete letto su una esperienza simile o ricordo di aver sentito di qualcosa di simile accade una volta . Ricordiamo le tue emozioni quando si collega con il testo .
5 a qualcuno la storia si legge .
Discutere il testo con un amico , insegnante o genitore durante la lettura e quando la storia è completato . Riassumere la storia di questa persona . Prevedere che cosa pensi che succederà ai personaggi dopo la storia è completata . Spiega perché hai fatto o non piace la storia ,