Mentoring uno studente è la possibilità di ispirare il suo sviluppo intellettualmente ed emotivamente . Un mentore dovrebbe essere un amico fidato , un adulto affidabile e un buon ascoltatore , ma non dovrebbe servire come un genitore sostitutivo o peer . Gli studenti provengono da una varietà di case . Alcuni possono provenire da circostanze sfortunate . Mentre gli stili di mentoring differiscono in ogni relazione , alcuni consigli possono aiutare un mentore connettersi al suo allievo . Sviluppare e sostenere Fiducia

Per essere un mentore efficace , è necessario stabilire una linea di comunicazione e costruire una solida base di fiducia . Uno dei modi più semplici per costruire la fiducia è quello di essere coerenti e mantenere le promesse , anche se lo studente non lo fa . Fategli sapere che siete lì per lui e quello che vi dirà soggiorni in fiducia tra voi due . Se è necessario che un altro adulto coinvolto , ne parli con lui prima di parlare di un altro adulto . Tuttavia , se il bambino è in pericolo , il mentore deve rompere il suo accordo di riservatezza al fine di proteggerlo . In alcune situazioni , il mentore può essere l’unico adulto stabile nella sua vita .

Essere un amico

Un mentore non è sostituto genitore dello studente , tutore o un’autorità figura . Dare il buon esempio , un mentore dovrebbe ispirare il suo allievo a prendere buone decisioni solide e permettere al suo allievo di formare la propria opinione , piuttosto che predicare i valori personali e la morale . Criticare le sue azioni o opinioni condivise mette distanza tra il mentore e allievo , soffocando il flusso della comunicazione . Concentrarsi sulla creazione di un legame , una calda amicizia . Mentori di successo sono coloro che possono essere un vero amico , pur mantenendo il ruolo di un adulto responsabile .

Essere positivo

Alcune parole incoraggianti può sollevare l’auto autostima di una persona giovane . Quando aiutare uno studente con compiti o discutere gradi , trovare un aspetto positivo di costruire su prima di affrontare questioni impegnative o segni negativi . Costruire la sua fiducia in se stessi è importante quanto l’assistenza con le frazioni e rapporti . Chiedere allo studente di spiegare la sua soluzione di un compito accademico è un esempio di come costruire fiducia in se stessi perché permette allo studente di sfoggiare la sua conoscenza di un argomento particolare . Secondo il Big Brothers Big Sisters sito web , l’81 per cento degli studenti ha detto che i loro mentori hanno avuto un effetto positivo sulla loro vita , incoraggiandoli a fare cose che non avrei mai pensato possibile.