? Gli insegnanti sono facilitatori che creano un ambiente favorevole per l’apprendimento . Un educatore dovrebbe mostrare considerazione positiva incondizionata ai suoi studenti . In questa condizione , gli studenti sono in grado di esprimere e comunicare se stessi più . Competenze interpersonali si sviluppano e possono esprimere i loro pensieri e sentimenti liberamente. Rapporti di formatura e interazioni dovrebbero essere promosse come questa modella attributi sociali , cognitive e comportamentali di uno studente . Personalizza : ogni studente è unico

Ogni studente ha esigenze diverse che sono seguite dalle differenti metodi di insegnamento . Non esiste un unico stile e la tecnica per tutti. Così , gli istruttori devono essere flessibili e aperti a modificare le loro tecniche e stile per soddisfare al meglio le esigenze della situazione . Questo principio è essenziale quando assiste gli studenti nella affinando le loro capacità interpersonali . Un modo efficace è quello di essere un ascoltatore empatico , accettando destinatario e un comunicatore onesto . Queste caratteristiche , abbinate con tempismo perfetto e l’ambiente , promuovere un ambiente di apprendimento favorevole

Connect: . Conosci i tuoi studenti

Conoscere i propri studenti è fondamentale per aiutarli a sviluppare la loro abilità sociali . Comprendere loro e di essere a conoscenza di loro ti dà una panoramica su come si relazionano con altre persone . Acquisendo consapevolezza dei propri punti di forza e le carenze è più facile aiutarli a trasformare quelle in vantaggi , mentre si affrontano i problemi che hanno

esemplificare : . Atto it Out

Le azioni parlano più forte delle parole . Non c’è modo migliore di mostrare e modello agli studenti ciò che si sta insegnando non solo lezioni . La teoria socio- cognitiva afferma che l’apprendimento osservazionale è pertinente in realtà comprendere e capire una abilità . Inoltre , qualcuno visto come una figura autorevole , come ad esempio un insegnante , modellando un comportamento influenza gli studenti a seguirne l’esempio . Incoraggiando gli studenti a comunicare e sviluppare le relazioni interpersonali , i sostenitori facilitatore migliorando le competenze necessarie per fare questo

Ricrea : . Dimostrare il Principio

La partecipazione alle attività è un modo divertente e interattivo per gli studenti di imparare . Soprattutto nei giochi , si suscita il loro interesse al tempo stesso che ispira la loro creatività . Dopo ogni attività , il coordinatore di esercizio fornisce un feedback per e ottiene un feedback da parte degli studenti , rende correzioni tatto e valuta ciò che è avvenuto . Questo metodo consentirebbe agli studenti di sviluppare la comprensione di ciò che è accaduto e ciò che hanno imparato da essa

Motivare : . Ricompensa e Riflettere

La gente fa qualcosa perché sono guidati verso esso . Essi sono motivati ​​e ispirati a compiere un atto dovuto a fattori estrinseci ed intrinseci . Inizialmente , istruttori distribuiscono ricompense estrinseche , come ad esempio un grado superiore o lode . Tuttavia , la ricompensa intrinseca , come le sensazioni positive di una persona , è più utile in termini di competenze in via di sviluppo . È responsabilità dell’insegnante di insegnare agli studenti come queste abilità sarebbe vantaggioso e utile nel loro giorno per giorno i rapporti con le altre persone fuori e dentro la scuola .