? Organizzatori grafici sono una rappresentazione visiva di idee che possono aiutare gli studenti di varie abilità e qualità , tra cui classi primarie , con tutto da imparare il vocabolario chiave per fare le presentazioni . L’Istituto per l’Avanzamento della Ricerca in ( IARE ) Recensione di Formazione della ricerca mostra una forte evidenza che migliorano l’apprendimento . Quando sono forniti modellazione e la pratica degli insegnanti , organizzatori grafici possono chiarire materiale per gli studenti in un modo unico . Ci sono forti ragioni per il loro utilizzo in classe arti di lingua . Utilizzando Brain Research

organizzatori grafici approfittare di come gli studenti imparano . In primo luogo , la presentazione visiva riduce l’assorbimento di memoria di lavoro oltre a mantenere il calcestruzzo materiale . Ad esempio, un KWL ( Sapere , vogliono sapere , hanno imparato ) grafico può aiutare gli studenti a ricordare il loro scopo lettura e tenere traccia di ciò che imparano . Inoltre , vista grande foto di un organizzatore grafico mostra la struttura e le relazioni di idee o parole , che vanno da una semplice , non gerarchica web ad una scala di continuo con gamma , come meno /di più. Gli studenti possono facilmente vedere le idee principali e sono più propensi a ricordare i concetti . Il cervello elabora le informazioni relative a conoscenze pregresse , e un organizzatore grafico aiuta gli studenti a categorizzare nuovi contenuti con ciò che sanno . Infine , in termini di stili di apprendimento , un visivo accompagnato da una spiegazione orale è il modo più efficace per presentare il materiale .

Migliorare Arti Competenze

Anche se meglio conosciuto per la loro utilizzare in comprensione della lettura , organizzatori grafici possono essere applicati a una varietà di linguaggio contenuti arti e le abilità . Gli utili documentati nel vocabolario sono significativi in confronto , secondo il Centro Nazionale sull’accesso al Curriculum Generale . Organizzatori grafici possono essere utilizzati anche per processi . Nel processo di scrittura possono essere un modo di registrazione idee brainstormed , un metodo alternativo di prendere appunti , o un modo per organizzare le idee in prewriting . Un organizzatore grafico può aiutare a copertura di controllo prima stesura di un documento di ricerca , rendendo chiaro se ci sono sezioni che hanno bisogno di più sostegno . Ancora più importante , utilizzando organizzatori grafici aiuta gli studenti a capire che scrivere e parlare non sono di ripetere fatti, ma esprimere idee e le loro relazioni .

Sviluppo Higher – Level Thinking

Uso di organizzatori grafici inoltre sviluppa capacità di pensiero di livello superiore . Gli studenti prendono possesso del loro apprendimento in quanto comprendere come scegliere le informazioni importanti o decidere come organizzare il materiale per la presentazione . Inoltre, poiché il contenuto è più facile da assorbire , gli insegnanti possono trattare con esso ad un livello superiore . Mentre ragnatele e grafici possono descrivere o ordine le cose ed essere su livelli più bassi di tassonomia di Bloom , molti organizzatori grafici possono essere utilizzati per la previsione , problem solving , e raffronti /contrasti . Questi compiti raggiungono in livelli Bloom di applicazione , analisi, sintesi e valutazione.

Flessibilità ed efficacia

organizzatori grafici possono migliorare tutta la classe , piccoli gruppi , e istruzione individuale . Continuano gli studenti impegnati e non sono difficili una volta gli studenti hanno afferrato il formato . Una volta creati , possono essere riutilizzati e con gli stessi studenti , le lezioni prendono meno tempo . Dove abilità di studio sono interessati, la ricerca IARE trova organizzatori grafici superiori ai metodi didattici standard, in termini di revisione , riassumendo , e in ultima analisi, si traduce sia in aula e test standardizzati . Gli studenti studiano le informazioni chiave appropriata e imparare fatti nel contesto , con conseguente miglioramento delle prestazioni .