Per la scuola media , la maggior parte dei ragazzi hanno avuto una notevole quantità di esposizione alla musica . Sia attraverso la radio , Internet , o classe di musica elementare , il settimo selezionatore media di solito sa cosa sia la musica e ciò che fanno i cantanti . Tuttavia , non tutti gli alunni di seconda media necessariamente sanno come usare la propria voce per cantare le loro canzoni preferite . Insegnare le canzoni per bambini può essere molto divertente , e può aiutare i bambini a scoprire il piacere del ritmo e melodia . La sfida principale è quello di rendere i relevant.Things lezione che ti serviranno

testi stampati fogli

registrato

musica stereo

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Valutare la conoscenza musicale degli studenti . Chiedete loro se sanno cosa ritmo e melodia sono , se possono cantare le scale , e se sono in grado di leggere spartiti . Un gruppo di glee club members musicalmente alfabetizzati sarà più facile insegnare i brani rispetto a un gruppo di studenti con nessuna formazione musicale formale , anche se il processo è fondamentalmente la stessa .

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Ascolta i brani sul vostro impianto stereo o il computer in modo che i bambini sanno quello che suonano come . Mentre è possibile ritirare una canzone appena fuori di testi e foglio di musica , imparare a fare questo è un processo lungo che richiede allenamento vigoroso . Tuttavia , un bambino che non ha alcuna idea di come leggere la musica può imparare la melodia di una canzone ascoltando e cantando insieme con l’insegnante e gli altri studenti .

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Distribuisci lyrics fogli a vostri studenti . Memorizzazione di testi è impegnativo anche per i musicisti esperti , e cori professionali utilizzare testi fogli ampiamente . Quando insegnare ai bambini che non possono essere musicalmente alfabetizzati , testi fogli sono ancora più importante , dal momento che le parole forniranno questi bambini gli spunti per le modifiche di tono e di ritmo che non possono vedere in notazione musicale .

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canta la canzone per gli studenti una sezione alla volta , e farli cantare insieme a voi fino a che non possono cantare la sezione senza di te . Spetta a voi quante sezioni si interrompe il brano giù in , ma la più corta delle sezioni più facile sarà per gli studenti a padroneggiare loro e andare avanti .

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Dopo che gli studenti hanno imparato a cantare tutte le parti della canzone , li hanno tentare la canzone dall’inizio alla fine . Probabilmente , essi inciampare nel passaggio tra alcune sezioni . Focus su queste sezioni e quindi provare a cantare la canzone dalla cima di nuovo . Ripetere fino a quando gli studenti possono cantare con voi dall’inizio alla fine .

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Invita gli studenti a cantare la canzone dall’inizio alla fine senza di te . Potete bocca le parole per mostrare loro quello che dovrebbe essere il canto , ma l’obiettivo finale è quello di avere cantare la canzone in modo indipendente come un gruppo .