squadre di successo condividono caratteristiche comuni quali la comunicazione adeguata , i singoli ruoli , un senso di appartenenza , gli obiettivi e la dipendenza gli uni sugli altri . Indirizzo queste caratteristiche durante le attività di team building in classe per aiutare gli studenti a capire che cosa un team efficace appare , suona e si comporta come . Le prime attività di team building aiuta a costruire un clima di classe di successo . Comunicazione

Richiede che tutti gli studenti partecipano a un’attività che mira ad illustrare una comunicazione efficace . Spiega che la comunicazione classe efficace richiede che gli studenti parlano in un tono calmo , usano un linguaggio appropriato , ascoltare attivamente e aspettare che gli altri per finire prima di parlare . Istruire gli studenti che gli ascoltatori attivi hanno gli occhi sul diffusore , può annuire in accordo e porre domande significative dopo aver atteso il loro turno per parlare . Istruire team di studenti per creare una scenetta e un poster per dimostrare la loro conoscenza di ascolto attivo e di comunicazione . Hanno squadre presentano i loro scenette alla classe poi appendere i loro manifesti sul muro come promemoria di come comunicare efficacemente .

Ruoli

Advise studenti che le squadre utilizzeranno i lavori come uno strumento organizzativo . Brainstorm un elenco di lavori squadre possono avere bisogno di avere in classe . Decidere 4-6 posti di lavoro permanenti ogni squadra deve avere e creare un grafico da appendere in classe . Guidare gli studenti a venire con permanenti , posti di lavoro versatili come artista , organizzatore di alimentazione , rifiuti e time manager , scrittore e regista di informazioni – tecnologia . Istruire ogni squadra di designare i lavori dei membri del team , decidere quanto spesso gli studenti cambierà posti di lavoro e il modo migliore per ruotare le posizioni . Richiede squadre di annotare informazioni squadra di lavoro in un notebook squadra o legante.

Senso di appartenenza

studenti piombo in un’attività che mira a creare spirito di squadra e appartenenza tra i membri del team . Fornire ogni squadra con i rifornimenti e il tempo per creare un segno squadra da appendere sopra il suo tavolo o scrivania preparazione di poster. Richiedono che tutti i membri del team sono d’accordo sui nomi di squadra e partecipa nella creazione del manifesto attraverso la scrittura o opere d’arte . Diretti tutti i membri del team a firmare il manifesto squadra al termine con il poster . Appendere le indicazioni del team sul tavolo squadra o zona .

Obiettivi

Designare un tempo di scrittura obiettivo ogni settimana e le squadre dirette a riflettere e discutere i successi della settimana precedente e aree di miglioramento . Istruire squadre che tutti i membri devono partecipare alla discussione . Richiede che le squadre di studenti tengono un diario squadra riflessione in cui scrivere gli obiettivi e riflessioni settimanali . Guida squadre di scrivere obiettivi significativi richiedendo che con ogni team obiettivo spiegano perché l’obiettivo è stato creato e come il team prevede di realizzarla .

Dipendenza

Creazione di un’attività che richiede squadre dipendono l’uno dall’altro per avere successo in un compito . te

Fornire agli studenti con il compito di seguire le indicazioni per creare un semplice mestiere , disegno o prodotto alimentare . Assegnare ad ogni membro del team di lavoro, come spettatore , fornitore, costruttore e presentatore . Istruire squadre che ogni membro può solo fare il lavoro designato . Solo lo spettatore guarda un modello dell’oggetto da creare e dice il fornitore che cosa forniture per arrivare e cosa fare . Il fornitore prende le forniture per il costruttore e gli dà le forniture e le direzioni dal visualizzatore . Viewer , fornitore e costruttore di ripetere questi passaggi fino a quando la squadra pensa di avere la voce fatta correttamente . Il presentatore prende poi la voce al maestro che gli dice se l’articolo è corretto o ha bisogno di più lavoro . L’attività continua fino a quando i membri hanno voce completata correttamente .