Molto clamore mediatico è dato alla teoria del diritto -cervello contro l’attività di sinistra – cervello . La fisiologia del cervello supporta l’idea che ogni lato del cervello controlla i diversi tipi di pensiero , ma capire esattamente come la funzione lati è la chiave per la progettazione di un metodo di apprendimento che può essere usato per insegnare a un gruppo misto di persone . Funzione

Il linguaggio cervello controlla sinistra , la logica , l’interpretazione e l’aritmetica , mentre l’ emisfero destro controlla la geometria , i processi verbali , visual pattern recognition , la discriminazione uditiva e abilità spaziali . Quando coinvolto in attività che causano una persona di essere allegra e felice , la persona che usa il cervello sinistro . D’altra parte , le emozioni negative sono associate con il lato destro del cervello .

Tipi

Psicologia professor Seymour Epstein rivisto oltre 30 diversi studi su come gli esseri umani elaborano le informazioni e ha individuato due tipi principali : studente esperienziale e razionale . Lo studente esperienziale è più di destra – cervello , e lo studente razionale è più di sinistra -cervello . Alcune caratteristiche del discente esperienziale sono emotivamente coinvolgente , personalmente convincente , interpersonale , primitivo , semplice , percettivo e positiva . Lo studente esperienziale può anche cambiare in modo più efficace i suoi sentimenti e comportamenti che lo studente razionale . Alcune caratteristiche del discente razionale includono analitico , formale , teorico , più complesso , rimosso per esperienza diretta , in grado di negazione, logico , strutturale , organizzata e concettuale . Lo studente razionale è anche più comunemente associato con l’intelligenza verbale , numerico e spaziale .

Considerazioni

Le strategie di apprendimento più efficaci per lo studente esperienziale includono storie , emozioni , intenzioni , azioni , script, narrazioni , i cinque sensi , immagini , recitazione , movimento , i metodi di feedback e metafore . Per lo studente razionale , le strategie di apprendimento più efficaci includono grafici, tabelle , diagrammi , formule , analisi dei sistemi , modalità organizzative e modelli di processo .

Idee sbagliate

Nel corso del tempo , sono state introdotte numerose metodologie di apprendimento creativi , sostenendo di accelerare o integrare il processo di apprendimento . Alcuni di questi includono l’apprendimento durante il sonno , l’apprendimento alterato di coscienza , programmazione neurolinguistica , parapsicologia , meditazione e subliminale di auto-aiuto . Nel 1984 , la National Academy of Sciences ha intrapreso la valutazione delle metodologie di apprendimento non ordinari ma non trovò alcun merito in queste o uno qualsiasi degli altri metodi analizzati .

Prevenzione e soluzione

le persone che sono forti in un tipo di apprendimento potrebbe essere più debole in altri . Ridondanza in corso di progettazione aiuta a facilitare una esperienza di apprendimento di successo per entrambi i tipi di discenti . Ad esempio , se l’istruttore dà una definizione espositivo per lo studente , dovrebbe anche fornire una storia che illustra il concetto . Un altro esempio di insegnare a entrambi i lati del cervello è quello di condurre un esperimento per ogni lezione o discutere di una attività dopo il completamento .