C’è una differenza tra udire e ascoltare . Quando un bambino sente , non può elaborare le informazioni . Quando ascolta attivamente , capisce e agisce o reagisce alle informazioni. Insegnare al vostro bambino una serie di tecniche per aumentare la capacità di apprendimento attivo . Non solo il vostro bambino di comprendere e parlare meglio , sarete in grado di vedere le tecniche in azione e sapere quando il bambino scivola indietro nel sentire invece di ascoltare attivamente . Cancella le distrazioni

Insegnate a vostro figlio di disattivare rumori , come la televisione e la radio . Sgombrare il campo da distrazioni visive , come un libro o un gioco . Ogni distrazione dovrebbe essere completamente rimosso. Il televisore dovrebbe essere spento e non solo disattivato . Video giochi dovrebbero essere messi via via e non solo in pausa . Insegnate ai vostri figli per rimuovere eventuali distrazioni mentali . Consentire al bambino di finire completamente un compito prima di parlare con lui . Ad esempio , lo lasciò finire un paragrafo o raggiungere un posto in un videogioco prima che chiude il libro o si spegne il gioco ..

corpo Posizionamento

Richiede l’ bambino ad affrontare chi sta parlando con lui. Istruire il bambino a girare la sua sedia o il suo corpo e di avvicinarsi alla persona se necessario. Inoltre , insegnare al bambino sulla postura del corpo aperto . Le armi non devono essere attraversate e dovrebbero essere in giro. Insegnate al bambino a stare seduto diritto , che mostra interesse per il diffusore e quello che lei sta dicendo .

Contatto con gli occhi

contatto visivo Adeguato è più importante qualsiasi altro componente fisico di ascolto . Se il bambino si sta affrontando con una postura aperta e seduto dritto ma guardando altrove , non è attivamente in ascolto . Al contrario , il bambino può avere una postura del corpo chiuso e faccia un po ‘lontano dal diffusore , ma se ha un contatto visivo che ha più probabilità di ascolto attivo . Insegnate al bambino a prendere contatto con gli occhi per pochi secondi alla volta . Lo insegnano a guardare di tanto in tanto in altri parti del viso , come le labbra .

Risposta

Richiedi il bambino a rispondere con una domanda , sommatoria o una conferma . Una domanda chiarisce qualcosa che l’ oratore ha detto . Ad esempio , il bambino potrebbe chiedere il nome dell’animale quando stai spiegando come accarezzare il cane del vicino . Il bambino riassume quello che hai detto ripetendo di nuovo le parti principali della conversazione . Per esempio, il bambino potrebbe dire che si desidera lui per pulire la sua stanza senza menzionare dettagli, come l’aspirapolvere . Una conferma unisce domanda e sommatoria . Ad esempio , il bambino potrebbe chiedere se si desidera che la spazzatura nel bidone verde e il riciclaggio nel bidone blu per assicurare che capisce i dettagli .