Un abaco non passa mai di moda. Questo strumento di conteggio è stato intorno sin dai tempi dell’antica Roma , e gli insegnanti utilizzare ancora il pallottoliere per insegnare addizione e sottrazione . Manipulatives quali l’atto abaco come hands-on strumenti didattici , e aiutano gli studenti delle scuole elementari imparano facendo . Il Consiglio Nazionale degli Insegnanti di Matematica consiglia di utilizzare manipulatives per insegnare la matematica . Se utilizzato correttamente , mattoni , contatori e il vecchio abaco rivelarsi efficace per migliorare raggiungimento matematico e ridurre l’ansia legate all’apprendimento . Introdurre Inoltre con manipulatives seguendo alcuni suggerimenti e linee guida . Istruzioni

1

Scegli gli oggetti adatti alla loro età . Evitare manipulatives con piccoli pezzi quando si lavora con i bambini molto piccoli .

2

Selezionare la corretta manipolativa per il soggetto . Non tentare di insegnare addizione utilizzando geoboards ( tavole utilizzate per insegnare la geometria ) . Contatori , stuoie luogo di valore , denaro e strisce frazione funzionano bene quando si insegna aggiunta .

3

Consenti agli studenti il tempo per giocare con i manipulatives in modo non strutturato prima dell’inizio della lezione . Lasciate che i bambini imparano i nomi degli oggetti , diventano agio con le regole per l’utilizzo degli oggetti e capire cosa gli oggetti possono e non possono fare .

4

Impiegare diverse manipulatives per insegnare lo stesso concetto . Insegnare Inoltre utilizzando sia un abaco e una serie di contatori , per esempio.

5

Relate Oltre al mondo reale . Introdurre oggetti come monete e dollari per aiutare gli studenti a capire come usare aggiunta di fuori della classe .