Problemi con le articolazioni sono comuni come i bambini imparano a parlare e pronunciare parole nuove . I bambini che hanno problemi con l’articolazione hanno difficoltà a pronunciare suoni. Migliorare l’articolazione dovrebbe iniziare concentrandosi sui suoni , poi parole e infine le frasi . I bambini hanno bisogno di sentire e dire i suoni ogni giorno . Utilizzo di attività prereading aiuterà con articolazione e aumentare la lingua del vostro bambino e la lettura skills.Things che ti serviranno

carte Index

Pen /marker

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Lettera suono Attività

1

Scrivi le lettere come “a” e la lettera suona come “th ” e “sh” su schede con la penna o pennarello . Focus su suoni che sono difficili per il vostro bambino pronunciare .

2

Mostra le carte e dire che i suoni con il vostro bambino. Siate calmi e pazienti; incoraggiare il bambino con commenti positivi sul suo progresso .

3

Prendete le carte con voi su un “suona ” a piedi . Questo percorso può essere interno o esterno . Fai notare oggetti che utilizzano i suoni che hai specificato sulle carte . Chiedete al vostro bambino a dire i suoni con voi .

4

Hold up ogni carta e chiedete a vostro figlio a sottolineare oggetti pensa contengono quel suono . Ne fanno un divertente , gioco coinvolgente , e pazientemente lavorare con lei sulla pronuncia corretta.

Memory Game

5

Fate una lista di 5-10 parole o suoni il tuo bambino ha difficoltà a pronunciare . Molte parole prereading uso curricula vista — parole che non possono essere suonavano fuori — per cominciare insegnare ai bambini a leggere; usando le parole di vista può essere buona per concentrarsi su entrambi prereading e l’articolazione .

6

Scrivi ogni parola su una scheda con la penna o pennarello .

7

Posare le carte faccia in giù , in bianco verso l’alto , sia su un tavolo o sul pavimento . Disporre le carte in ordine casuale anche colonne e righe .

8

Istruire il vostro bambino a girare la carta e dire la parola vista. Su una scheda indice separato , fare un segno ogni volta che risponde correttamente . Dare al bambino un altro marchio se può usare la parola correttamente in una frase.

9

Premiare il vostro bambino con un’attività educativa o di apprendimento quando lei raggiunge con successo un numero specificato ( deciso da voi, a seconda del la vostra stima delle sue capacità ) di tacche o completa l’ attività di tutte le carte . Ricompense suggerite includono partire per un viaggio alla biblioteca per il tempo della storia , individuando un nuovo libro presso il negozio di libri o di avere un libro in più letto a lei al momento letto /tempo pisolino .