In epoca di oggi di presentazione digitale , le annotazioni di YouTube , software di authoring collaborativo e mappa /mash-up di dati , è facile prendere i contenuti (immagini , video, documenti) da Internet e usarlo in un compito scolastico . Entrambi i professori e gli studenti devono capire il complesso linguaggio del diritto d’autore . Quale materiale può essere utilizzato legalmente? Come si deve citare correttamente il lavoro degli altri ? Fortunatamente , utilizzando lavoro protetto da copyright per scopi didattici non è soggetta alle leggi sul copyright regolari . Sezione 107 del Copyright Act degli Stati Uniti è circa la regola fair use . Fair use protegge studenti e docenti , consentendo loro ( quando vengono soddisfatte determinate condizioni) per utilizzare un’opera protetta da copyright legalmente. Ci sono quattro aree da considerare come si pensa di utilizzare materiale protetto da copyright nel tuo lavoro scolastico . Scopo

primo luogo , è necessario pensare al vostro scopo. È giuridicamente possibile utilizzare un altro lavoro se lo si utilizza per : insegnamento, ricerca , informazione , parodia , commenti o critiche . Utilizzando il lavoro in una classe dove solo gli studenti hanno accesso ad esso fa un caso forte per voi a fare affidamento sulle regole fair use . Nota: non è possibile utilizzare le regole di fair use se si sta producendo un progetto commerciale o di intrattenimento . Non si può fare i soldi dal progetto , e si deve sempre citare il vostro lavoro correttamente .

Natura

Qual è il tuo progetto? Perché si sta lavorando su di esso ? Per far valere le regole fair use , assicurarsi che il progetto ha classe sereno o obiettivi di ricerca , e che non è uno sforzo puramente creativo .

Importo

Quanto di contenuti protetti da copyright userete? Ci sono tre cose da tenere a mente . In primo luogo , il materiale utilizzato dovrebbe essere solo una piccola parte del lavoro originale . In secondo luogo , il contenuto si usa non dovrebbe essere una componente centrale del corpo originale del lavoro . In terzo luogo , non copiare più del necessario per raggiungere i vostri obiettivi educativi .

Copia condizioni

Qual è la fonte del materiale che si sta copiando ? Per qualificarsi per le regole di fair use , diverse condizioni devono essere soddisfatte . In primo luogo , il materiale da cui si sta lavorando dovrebbe essere acquisita legalmente (cioè , non scaricato illegalmente) . In secondo luogo , utilizzando il materiale nel vostro progetto non può influire sul valore commerciale o quota di mercato del lavoro . Infine, per copiare qualcosa , si deve essere in grado di dimostrare con successo che non vi è alcun modo la licenza giuridicamente una copia del lavoro , o che vi sono solo poche copie esistenti e che non è possibile accedere .