Grading un discorso può sentire come un lavoro soggettivo, consentendo al grado in base a come ci si sente su questo argomento presentato . Ma un discorso di successo deve anche contenere alcune parti fondamentali di base . Quindi , guardare fuori per alcuni punti che possono aiutare a grado il discorso abbastanza . Quando classificazione discorsi , è più importante al grado sugli aspetti tecnici del discorso del soggetto , ma prendere in considerazione la precisione del contenuto . Istruzioni

1

prendere appunti durante il discorso di aiutarvi con la classificazione dopo il discorso è finito . Focus sul ascoltando il discorso , piuttosto che la classificazione come i colloqui degli studenti .

2

Si noti il metodo di consegna dello studente e la presentazione , incluso il contatto visivo , movimenti delle mani , la postura e il comportamento .

Sims 3

Valutare il contenuto del discorso . Non grado il soggetto lo studente sceglie a meno che non corrisponde l’assegnazione . Grade invece su aspetti quali quanto bene il discorso è organizzata in una introduzione , corpo e conclusione , e quanto bene le transizioni degli studenti tra tali elementi . Esaminare come il discorso si adatta ai vincoli di tempo e parla al pubblico appropriato . Studenti Grade sul fatto che le informazioni presentate siano effettivamente corrette e buone referenze.

4

Monitorare lo studente adeguate emozioni durante il discorso . Ciò comprende il tono della voce , espressioni facciali e il linguaggio del corpo . Mantenere una voce monotona , per esempio , rende il noioso discorso e indegno di un alto grado . Eppure, se uno studente incorpora parlare emotiva nel discorso , sarà più emozionante e meglio tenere l’ attenzione del pubblico . Uno studente capace di fare anche un argomento banale emozionante merita un voto alto .

5

Ascoltare per eventuali errori di grammatica . Come la scrittura , un discorso dovrebbe essere scritto seguendo le regole di base della grammatica inglese . Se uno studente non segue queste regole di base , riflettere sul fatto che nella vostra classificazione .

6

Abbattere la classificazione per permettere agli studenti di sapere come hanno fatto su vari aspetti del discorso . Sapere esattamente dove possono migliorare aiuterà gli studenti a creare migliori discorsi in futuro .

7

Dare un voto complessivo che riflette una combinazione di tutte le aree che si Graded . Alcune delle aree può contenere più peso rispetto ad altri nel processo di classificazione . Ad esempio , il contenuto e l’organizzazione possono trasportare più peso di presentazione , soprattutto per il primo discorso di uno studente .